些孩子都是上过最少4年学，在定海军系统的学习了一定的知识，对于定海军归属感比较强。
这些才是重点，他们都在学校之中肩负了一定的任务，主要是展现定海军全面的东西，那些老人，妇女，他们接触的，只是定海军的一个方面，又没有经过学习，或许会说定海军的好话，却说的不全面，或者是说不好，可是孩子们不一样，他们本身就系统的学习过，各方面的知识储备也很强，又有针对性的专门的进行过训练。
他们会从自身，发展，未来的前景，还有很多的方面进行对比和论述，本身这部分经过了训练的孩子，他们学习的知识，掌握的知识点，就比北宋同时期的多很多，又专门的训练，当然是最佳的人选。
当然了，定海军，肯定不会全部都依靠这些孩子，这些孩子只是定海军诸多安排的一部分，在第一批回乡的人员之中，还有一些外交部，还有政府的职员，这些才是主体，未来的宣传，组织，安排都是由他们来进行的，这样的人最少有3万人，这些遍布在整个北宋各个方面，对北宋的人口下手的人，才是这个和平演变的主体和核心。
12月12日的，伴随着第一列春运火车，鸣着汽笛，从沈阳站出发，一场声势浩大的没有硝烟的战争，就此开启了。
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