选理吧。”
林美明白了，赵老师是来动员他们选理的。
郑凯说想上理科班，赵老师就满意点头说：“那回去再努力努力，别放松。你的成绩还是不错的。”然后就先叫郑凯回去了，亲自给林美搬个凳子来，跟她很和蔼的聊天，问：“平时喜欢吗？看报纸？读诗？”
林美挨个摇头。她在以前的这个时期倒是很着迷台言，几乎每天都要租一本，学校门口两三个小书店都办的有租书卡，还能租漫画。
但现在再去就太“雷”了，漫画现在才画到中间，可她一般都看到结尾了。等于说都没兴趣了。对她来说以前唯一没好好做的就是学习，这对她来说是唯一新鲜的东西。所以她现在天天抱着学习不撒手也不觉得腻。
赵老师微笑着说：“你看，你学文干什么啊？你都不喜欢，还是学理吧。是不是最近课业有吃力的地方？可以来找我，我给你补补。不过你物理挺好的，那是别的科？数学？几何？”
林美只好再摇头，目前的课程她应付起来还不算吃力。
赵老师是非常愿意留下这些读书种子的。他的帮助也是全方位的，在林美表示愿意回去考虑下之后，赵老师大概以为她是当班长分散精力了才想换到文科班去，就去跟郑凯说让他多替林美分担点。
郑凯迷茫的听赵老师说：“你是男生，林美是女生，女生脸皮薄，有时她不好意思骂人，别人不服管教的时候，你就应该站出来嘛。”
郑凯茫然点头答应，之后林美就发现当班上再有纪律问题时，何棋和郑凯都跑得很快。有次自习课大家讲话，张煦猛得一拍桌子，然后甩着拍疼发麻的手坐到讲台上去当镇山太岁了。
赵老师也更喜欢吩咐郑凯跑腿了，然后殷殷问候林美：“最近的课难不难？吃力不吃力？”
林美哭笑不得的赶紧谢过老师的关心爱护。
郑凯还怕林美误会他“夺权”，跑来解释说：“这都是赵老师爱护你！还把我叫去教育一顿说我不爱护同学，没有绅士风度。”他冤枉……青天何在？他不觉得林美震不住班上的人啊。
林美欣慰拍肩说：“这是组织上信任你啊，加油。”
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