赵信签署了这么一个文件，然后按铃让秘书进来的，秘书处没有休息，也是在等待这个文件，他们也很清楚这个文件的重要性，在确认了是赵信亲自签署的之后，他们立刻拿着文件出去。
看着秘书离开，赵信知道，秘书们会在最短的时间，把这个文件，交给各种的执行部门，然后在整个定海军开启新的计划。
赵信知道，从他签署下了这个命令开始，很可能，异常激烈的冲突就会产生，这是思维的碰撞，也是时代的碰撞，在这个碰撞之中，必然会产生失败者，而这些失败者，就是那些固执的老夫子。
不过赵信并不后悔，教育的重要作用，可不是说说而已的，那是后世，经过了无数的历史，证明的东西。
学习还是学习，可是知识就不是那种儒家的经典了，而是变成了定海军需要的东西，这个东西跟之前的不一样。
知识从这个文件签署之后，不单单是知识本身，是一种力量，知识改变命运的力量，只要掌握了知识，就会改变命运，这些知识真的能够让他脱贫致富。
在此之前，也存在知识改变命运，学些儒家经典，走科举这一条路，同样是改变命运存在，哪怕只是一个普通的农民，只要能够通过科举，就能够做官，甚至一路做到朝廷高官。
哪怕是文名最繁盛的北宋，完全从最底层的农家子，不是说没有，只不过很少很少。
在没有先进的印刷术的前提下，书籍基本上是靠抄的，再加上上好的纸张也很贵，书的价格相当的昂贵。
读书考科举，不单单是书，四书五经总是要有，还有一些诗词经易，前人科举的一些心得体会，这些东西，林林总总下来，就不少钱了，如果再加上游学诗会，耗费的资金就更多了。
完全贫穷出身的农民，根本就支撑不起这样读书的消耗，除非是有人自助。
也就是说，科举虽然放开了一条，从最底层迈向至高的口子，可是这一条路，开的口子并不宽，3年几十位进士，这已经是极限了，有时候，因为某些原因，几年都没有开办科举的也比比皆是。
在没有中进士之前，谈不上改变命运，因为身份没有较大的变化，就算是把举人这一块，也给纳入其中，每隔一年能够有多少，这个比例，远远小于后世，清华北大的招手人数。
这两个高校，是后世中国最为顶尖的，每一个地方，只有最顶尖的人才才能够上，可是两所高校加在一起，每年的招生计划也会超过6000，加上其他的一些，每
本章未完，请点击下一页继续阅读！