地接着问他,“那这又是为何?”
卫齐当仁不让地解释了起来,“你们这些读书人当然不懂——首先,火炮这玩意儿,它得有炮。炮嘛,又大,又重。如果攻城,后勤这些都要做许多准备,自然可以供你把炮拉来,如果打野战,马拖骡子扛的,这炮没到前线都散了架儿,在路上还能被人抢劫,抢个几十百斤铁去卖,它不香吗?有这个运火炮的力气,不如多运些粮草。就算是把火炮运到了前线,打仗这种事儿啊,形势瞬间万变,那玩意儿动起来太麻烦了,赶不上变化。再说,射程也不行,军队和城墙不一样,又不会呆在那儿等着你打。火药装起来就是炮弹,本来威力就没多大,还不稳定,不是炸了就是发潮,生产不易,存储不易。还有人员配置,你得造,你得运,你还得有人会用这个。诸位太学生们,肯定学过剑术,练过骑射,那都是在校场上,真到了打仗的时候,没那么容易有准头,用火炮比射箭就更难。再说,你也不能只派一队炮兵去打仗,还得有骑兵、步兵配合,这又是一堆麻烦,都难着呢!”
虽然卫齐都是临时组织的语言,说话的时候依旧带了半分吊儿郎当的劲儿,不过他吐字清晰,思路也清晰,说出来的道理和现状,也是清晰的。
大平朝文武有别,高门子弟也分两派,读书好的,也读书不好去当兵的。在场的太学生们,本来看不起金北卫齐,在期待值比较低的情况下,倒是对他刮目相看了起来。
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