一切杂务,她连我的那一份也包了,让我有充足的时间专注于上课,但我连一声“谢谢”还没说,似乎有几分愧意。
五、家访
家访对于学生来说,是一件为难的事,因为到他们家里去家访,他们总认为是向家长告密一样。我们提出到几个学生家里去家访但他们都不太同意,也不配合,下课后提前溜了。
我们只好选了一个成绩较好的,平时很少讲话的陈珊,到她家去家访开始也不愿意,但在我们的悉心劝说下,后来她接受了。下课后,我们和他一边走一边聊天,了解她家的背景环境,和一些细小的事情,装着很关心的模样。站在她家门口时,她忙按门铃叫她妈,说有老师来家访了。
见到她妈,感觉她很面善,也很健谈,我们先讲了下陈珊的学习情况,再谈她在班集体中的关系,性格与交际独立方面,一般都是先讲优点,再讲不足,然后提出希望鼓励。但这次我们的谈话很委婉,很少触及学生不足的方面。
离开的时候,陈珊和她妈出来送我们,执意要挽留我们吃饭,我们再三推辞了。陈珊站在她妈的身旁,眼睛直望着我们,在我们就要转身离去的时候,她突然说了那么一句话:“你们不像以前的老师,总扳着脸说学生的错处,我信任你们,我有很多话想跟你们说,希望你们下次再来。”
回去以后。我们当然也没有再来,但她说的那句话去却让我铭记在心里,明白了一个事理:和学生相处,只有关心他,信任他,同时他才信任你,才能跟你进行交流。
六、艺术节
实习工作也快接近尾声了,但在最后的关头,也却是最辛苦的阶段,学校为了考验我们的才艺,特别召开了一个大型的艺术节,内容纷繁多样,有歌舞、书画、模型制作,体操健身……要求组织自己班的学生参加比赛,也要我们实习生上台表演。
我得承认,在才艺方面,我们四个人当中没有一个好的。我会用沙哑的嗓子模仿别人唱首歌,还会吉他独奏和伴奏,但要上台表演,确实还有一段距离,书画自己欣赏还可以,但拿去展览,那免了吧!其她三人你望我,我望你,大眼看小眼,不知怎么办好。
正当我们一筹莫展的时候,事情出现了转机,在我们四人的细心观察和暗访下,我们发现了很多才华横溢的才子、才女。有两位简直让我们俯首叹服,她们是两位女生,经常在一起,酷爱唱歌跳舞,是班里的文娱委员,以前每逢有艺术类的活动,总有她们的份,而且经常得奖,有一位还是我们学院音乐老师的女
本章未完,请点击下一页继续阅读!