关系非常一般，还很多人觉得她的“清高”和“单纯”通通都是装出来，特别在她抱到秦放歌这条大腿一飞冲天后，就更难交到真心的朋友了。
在家里的话，龙雪瑶又没有跟父母住一起，平时练琴基本也都是一个人，说起来还真是蛮可怜的，认识秦放歌之前就这样，认识他之后的话更是如此。
秦放歌鼓励她去学更多东西，享受更多的生活，和姑娘们一起逛街买东西吃个饭看看电影什么的。他自己倒是挺少陪她做这些，关键也还是没时间，能单独在一起的时候，基本就做两件事，交流艺术和谈情说爱。
这晚也不例外，秦放歌现在创作的小提琴作品数量就已经相当多了，除了特意给她的“二十四首随随想曲”外，什么幽默曲、浪漫曲、回旋曲、幻想曲都不知道有多少了。大型的小提琴曲也有小提琴协奏曲，还有龙雪瑶最爱的双小提琴协奏曲。
单单一首小提琴协奏曲《春天》，就是现阶段龙雪瑶有点难以企及的曲目，特别在听过秦放歌的演奏后。她自己也是知道其中差距的，除了演奏技术上的不足外，人生的阅历和理解，也是相当重要的一个方面。
秦放歌对她也没有急于求成，那也不现实，就还是慢慢来，用他的话来说就是，“音乐素养的提升是细水长流的过程，我相信你到时候肯定可以水到渠成的！”
为此，秦放歌自己也是抛下脸皮不要，跟她具体分析他在“创作”时候的心得体会，仔细讲解各种不同的作曲手法，用在具体的乐句时，是想表达怎样的东西出来。
不得不说，龙雪瑶这待遇也是空前的好，秦放歌在教另外两个女学生肖雨然和吴泓芹的时候，就没讲得这样仔细过。关键他其实也有点拉不开脸，好在她们还有老师邓红梅在，她对两女学生的期待特别高，也不吝往更深处讲。对她们的要求的特别高，每次练习秦放歌的新曲目之前，曲式结构和声等分析和研究是她们必须要做，并且要得到她审核通过之后才能开始练习的。
龙雪瑶这边的练习，主要就是秦放歌负责，当然，很多常规的指导，就还是由龙雪瑶的导师温如智教授来完成的。他也是闻名天下的小提琴演奏家和教育家，先前对她小提琴基础练习和指导都相当成功。
秦放歌也是特别善于寓教于乐的好老师，他在另外一个世界的职业本来就是音乐教师。他在龙雪瑶身上，更是积累了相当多的经验。两人一起研讨和交流了两个多小时的小提琴，他也有用小提琴演奏，给她做示范，看得这姑娘满眼的小星星。
本章未完，请点击下一页继续阅读！