女人吧，在这样下去真的很危险啊）
刚刚的我还在称赞这个吴能有才，这刻我的鼻子都要气歪了，这哪里是玻璃啊，一堆没用的琉璃珠。看着这些“玻璃”我就来气，琉璃我是知道的，只是这个吴能说宋朝叫做玻璃，我就真当作玻璃了，结果空欢喜一场，没办法也怪不得吴能，他作出来的的确是琉璃，不是他理解错误是我没说明白。既然前段时间水泥可以研制出来，那么或许玻璃也差不多吧，我脑中狠狠地挖掘高中时化学课所学的知识。
书到用时方恨少，更何况高中时化学是我学的最差的一科，经常不及格，后来换成了一个美女老师我的成绩才有所好转，老天爷真是对我太好了，凭着记忆我一点点的收集有关玻璃的知识，普通玻璃主是非晶的二氧化硅(SiO2)，亦即石英，或砂的化学成分。纯正的硅土溶点为摄氏2000度。因此制造玻璃时一般会加入两种材料：碳酸钠(SodiumCarbonate,Na2CO3，即苏打粉)及碳酸钾(Potash，钾碱)。这样硅土溶点将降至1000度左右。但是因为碳酸钠会令玻璃溶于水中，因此通常还要加入适量的氧化钙CaO，使玻璃不溶于水。
这些知识真的要归功于我的那位美女老师，记得这可是她任教时的第一节课，我听得特别认真才会至今都记得，几乎是题外话，也可能是为了给我们丰富知识，增加兴趣，美女老师不但介绍了玻璃的主要成分，还说了它的制造工艺。在玻璃内加入铅,令玻璃的折射指数增加，产生更为眩目的折射就是人造水晶的知识都是她那节课介绍的。老师这时我只想说我爱死你了，没有你哪来的今日的玻璃呢，将来有条件我要将现在的这些老学究全换成美女老师，看这些学生还问不问那些稀奇古怪的问题，想来学习成效肯定会不错。
我凭着记忆将这些制作工艺写下来，交给吴能，对于他不懂的那些名词我将二氧化硅换成了沙子，碳酸钠和碳酸钾的来源则让他把草木灰以水淘尽所剩下的结晶体差不多就是了，这可是农民们作土肥的办法。后来我才知道这两种原料在当时已经生产了，只是不是这个名字罢了。
有了配方和制作工艺吴能果然没有让我失望，终于我得到了两个大小差不多的凸透镜，这家伙的妙处恐怕是这个时代的人无法见识的。简单的高中物理知识就能算出透镜的焦距，将两个透镜的焦距重合在一起，外侧再以圆筒包裹固定，一个简单的显微镜算是制造成功了，当我用这个家伙观察滴在玻璃片上我自己的血液时，圆饼状的血细胞清晰可见，一种久
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