的恶劣品性了。”当初我因为不想强要他人购买自己公司的产品辞了职。有职总比没职好：有职，起码有钱赚，人家看得起你；没职，人家不仅看不起你，而且还会叨唠你、指责你。我没能力，获得不了高薪资的工作。自以为不失本心坚持梦想，梦想一定会成真，但是现实过于残酷，比我曾经设想的更加残酷无情。
下午第一二两节课是政治课。因为政治老师有事，高嘉丽前来班级宣告今天的两节政治课调到明天下午的自修课。
“如果你们不想上自修课，我可以来上历史课，反正今天这里没有我的课。”
班里哑然。
高嘉丽扫视全班学生一眼，丢下一句“你们好好自修，我就在边上”离开教室。
上午语文和数学老师布置的作业并不多，不过对于其他勤奋的学生来说，他们还有别的作业。高中的学生，除了完成老师的作业还得完成自己给自己定下的任务。为了在有限的时间里获得更多的知识，我们班里有很多同学买了不少的辅导书，我也有。今天来学校我只带了一本辅导书，不是因为我的辅导书不多，而是我懒得拿来。
不受老师面对面管制的自修课过得很快。在这两节自修课中，大半我的同班同学都在做题看书，而个别男生则想延续一小时的午休，趴在桌子上迷迷糊糊的。自修课又是我了解同班同学的机会，但没过多久我就发现，我已经没法靠这么观察获得他们更多的信息了。纵然从外表、举止上能了解到他们是怎样的人，可若要进一步了解他们，必须通过语言交流。
十一年前的我因各种原因越渐抑郁，高三后期甚至不再主动与人交谈。那段时间大家为了应战高考都很忙，相互间关系好的同学会一起交流沟通，而作为不受待见的我，大家很少和我说话。于是我自娱自乐、自问自答，艰难地寻找出路。到了最后，我的记忆力不知因何原因越来越差，直到我大学毕业，过往发生的种种忘了大半。我好像在一本和心理学有关的书籍上看到过：抑郁会使人自我孤立起来，然后将绝望者推向极端结局。那么，一个人的心理和记忆力之间是否有某种关联呢？我想，这是有的。我在高中得过抑郁症。当然，我没有和任何人说，因而没有看过心理医生，也就没有确认过我是否真的得了抑郁症。我恨不得把那段回忆从我脑子里删去，但它根深蒂固。重回过去我尝试回忆那些高中时代的美好时光，每每回想，抑郁的自己遭受的那些冷落便在脑海中浮现，而且异常清晰。我不想遭人拒绝，我不想受人排斥，可是贪婪的我妄图守着自己的
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