那咱们就补补,这入冬了我这两天正给二柱缝冬衣,外衣已经做好了,剩下的料子里面再做个小衣，你给我选的那块料子真不错，瞧着颜色不鲜亮，但做成衣服别说多精神了，瞧着特别上眼,棉花也好,个个又松软又白的，扯开跟云朵似的。”
“怎么还没见着二柱穿上。”
“他火气旺，说现在穿秋衣舒服,冬衣虽然暖和，但一动起来就太热了。”
“沈鸿也这样说,说烤着火穿得太厚反而不如穿薄些脑袋清醒。”
“小孩子都这样，一点都不怕冷。”
三人坐了一会就到了中午,二婶子和秋叔开始准备饭，林飘帮着打下手做些简单的活计，忙到一半孩子们已经乌泱泱的过来了。
娟儿手上拿着一叠纸，有些不好意思的凑到林飘身边蹲下：“嫂子，这个字你会认吗。”
林飘抬起头，认真的看了半天，字他倒是不太认得出来，得靠判断前后的语句先认出是那句话，再根据这句话确认读音。
“飘儿，你去教娟儿吧，也就那点白菜，掰完就没别的了。”
“行。”林飘站起身抖抖手上的水珠，和娟儿到旁边的小桌子上坐下。
娟儿手里拿的是大班练字写下来的抄本，比竹简好认很多，现在因为沈鸿得到了纸笔的赞助，大班进步得比较快，把该背诵和读写的东西都记下之后便能得到使用纸笔的权利，用以抄写的同时练字，以沈鸿的字为模板，一个一个的写，抄写下来的版本若是写得干净整洁，就传给小班当读诵本用。
林飘看了一会就认出来：“是煌，纨扇圆洁，银烛炜煌。”
“纨扇是什么？”娟儿神色很好奇。
“一种绢做的扇子。”林飘一边说一边比划，如果能直接PPT贴上轻罗小扇扑流莹的图就更直观了。
“娟？我的娟吗？”
“另一个绢。”
娟儿似懂非懂的点了点头，她现在打下了基础，已经在小班里和大家一起读书，只有不太懂的时候才会跑到林飘这边来开小灶，让林飘单独给她说。
娟儿垂下眼，看着纸上面的字又读了两遍记在心里，别看她瘦瘦弱弱平时很安静，但是学习的速度在整个小私塾里都能排上前几号，毕竟这才进来没多久，就已经坐到小班的中间了，再过半个月估计都能去大班了。
等饭吃的过程中娟儿就坐在林飘身边，依然一遍一遍的安安静静看着手上的纸张，
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