时间；家里的事，我来跟妈沟通，你专心处理基地的事。”
看着张远坚定的眼神，林薇心里的焦虑消散了些。可第二天一早，新的麻烦又找上门来 —— 张远刚出门，婆婆就带着小糯米去了菜市场，让孩子自己付钱买蔬菜。结果小糯米把钱算错了，多给了摊主十块钱，回来后被婆婆数落了一路：“你看你，连简单的算数都不会，以后怎么独立生活？”
孩子被骂得抬不起头，一整天都闷闷不乐，晚上甚至说 “不想再自己做事了，做什么都做不好”。林薇看着女儿沮丧的样子，心里又气又疼，找到婆婆：“妈，您能不能别再这样逼糯米了？她现在对‘独立’都有心理阴影了！”
“我这是为她好！” 婆婆也来了气，“你小时候没人教你独立，难道还要让糯米跟你一样？我告诉你，今天必须让她自己把衣服洗了，不然以后更依赖人！”
“您这是在打击她，不是教她独立！” 林薇的情绪再也控制不住，“独立是让她在尝试中慢慢成长，不是用指责逼她！”
两人吵得不可开交，小糯米吓得躲在房间里，不敢出来。林薇听到孩子压抑的哭声，瞬间冷静下来，心里满是懊悔 —— 她不该在孩子面前和婆婆争吵，更不该让孩子为大人的矛盾买单。
当天晚上，张远回来后，特意找婆婆聊了很久。他没有指责，只是把小糯米白天的沮丧和 “不想再尝试独立” 的话告诉了婆婆，还说：“妈，我们知道您是为糯米好，但孩子还小，需要鼓励，不是批评。以后咱们一起慢慢教她，比如先让她自己整理玩具，再慢慢学其他的，好不好？”
婆婆沉默了很久，最终叹了口气：“好，是我太心急了，以后再也不这么逼孩子了。”
解决了家里的小摩擦，林薇终于能集中精力处理基地的事。在张远朋友的帮助下，基地联系到德国当地一位擅长 “东西方文化融合” 的设计师，对方提出 “保留剪纸和藤编工艺，但将‘福’字改为抽象的线条图案，牡丹纹样简化为几何造型” 的方案，既符合当地审美，又保留了 “姐妹手作” 的核心特色。
林薇立刻组织团队赶工，学员们虽然累得眼睛发红，却没有一句怨言。王大姐主动提出 “带领藤编工人加班加点，把损失的时间补回来”；李妹则负责和德国设计师对接细节，每天只睡四个小时。看着大家齐心协力的样子，林薇心里满是感动。
一个月后，重新设计的三千套礼盒顺利运抵德国。让她惊喜的是，简化后的设计不仅获得了零售商
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