币制风波的平息，使得“郇阳半两”钱如同经受住淬火的精铁，愈发坚挺可靠。郇阳的经济血脉在新币的流通中愈发顺畅有力。然而，秦楚的思虑早已越过眼前的安定，投向更远的未来——如何将官学中培养出的人才，与郇阳日益复杂的治理需求无缝衔接，打造一个稳定、高效且充满活力的官僚体系。
这一日，秦楚召见了韩悝、苏契、官学祭酒，以及法曹季劼和几位在《考成法》试行中表现突出的官吏。
“官学新章推行以来，学子们眼界渐开，思维亦活。”秦楚开门见山，“然，学成之后，如何为国所用？仅凭昔日荐举、军功，或偶一为之的冬试，恐难以系统、公允地选拔出符合郇阳未来发展所需的各类人才。我意，在《考成法》核吏治之后，再立一‘考绩入仕’之法，为官学英才及民间有识之士，开辟一条稳定的晋身之阶。”
众人闻言，精神皆是一振。这是关乎郇阳人才根本的大计！
官学祭酒首先赞同：“主公此议，实乃育才用才之良法！可使学子有明确的进身之望，更能激励官学不断改进教学，以应国家之需。”
韩悝则从实务角度提出建议：“主公，此法需与《考成法》衔接。新任官吏之考绩，亦需纳入《考成法》体系，确保其上任后能保持勤勉。且‘考绩’之内容，需根据不同职司，有所侧重，如法曹需明律法，工正需通格物，市令需精算学，不可一概而论。”
苏契补充道：“还需考虑民间贤达。或有才之士，未必皆出自官学。此法需留有余地，允许确有实学、声望者，经地方官吏举荐或自荐，参与考绩。”
秦楚综合众人意见，勾勒出“考绩入仕”的基本框架：
“其一，定科别。暂设‘常科’与‘特科’。‘常科’定期举行，面向官学优异学子及由各乡、县举荐的才德之士，考核基础学识、政论见解。‘特科’则不定期，根据朝廷急需，如精通西域语言、善于水利工程、通晓天文历法等专门人才，临时设科取士。”
“其二，明内容。‘常科’考核，需包含‘策问’与‘实务’。”秦楚详细阐述，“‘策问’非死记硬背经义，而是针对郇阳现实问题，如‘如何安抚新附之民’、‘如何优化驰道运输’等，考察其分析、解决实际问题的能力。‘实务’则根据所报科别有所不同，报法曹者需析案判例，报工正者需解说器械原理乃至动手制作模型，报市令者需核算账目等等。”
“其三，立规程。考绩需由韩悝总领，法曹、监察曹及官学博士共同
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