可以问老师。”
“这一周没有考试,没有作业,不用你们背知识点。就一个要求——用心看,用心听。”
说完,他看向李老师和林薇:“你们两个多盯着点孩子们,尤其是识字不多的,多帮帮他们。”
“好的周教授。”两位女老师同时点头。
七个少年散开了。
李知舟径直走到了文字资料区,抽出一本《共产党党史》,又拿了几本解密的革命史料,找了个靠窗的位置坐下。
他看得很认真,手指轻轻划过书页上的文字,眉头时而皱起,时而舒展。
以前在学校学历史的时候,他只觉得那些年份和事件枯燥乏味,像是一堆毫无关联的数字。
可今天,在看过那面英雄墙之后,再翻开这些史料,那些铅字仿佛都活了过来。
他仿佛能看到,在一百年前的嘉兴南湖上,那艘小小的红船里,十几位年轻人是如何抱着救国的理想,点燃了第一颗火种。
能看到长征路上,衣衫褴褛的红军战士,是如何爬雪山、过草地,在绝境里走出一条生路。
能看到抗美援朝的战场上,那些穿着单衣的战士,是如何在冰天雪地里,拿着简陋的武器,顶住了敌人的钢铁洪流。
李知舟的手指微微发抖。
他以前总觉得,“英雄”是课本里遥远的词汇,是电影里夸张的形象。
可今天他才知道,那些英雄也是普通人,有血有肉,有家有室,可他们还是选择了舍生忘死。
“孩子,看得懂吗?”
一个温和的声音在身边响起。
李知舟抬起头,看到周教授端着一杯水,站在他的桌边。
“看得懂。”李知舟点了点头,“就是……有点不敢相信。那么难的条件,他们是怎么坚持下来的?”
周教授笑了笑,拉过旁边的椅子坐下:“因为心里有盼头啊。他们知道,自己今天流的血,受的苦,能让后人过上好日子。能让咱们这个国家,再也不被人欺负。”
他伸手,轻轻点了点书页上“抗美援朝”那四个字:
“就说这场仗,那时候咱们国家刚成立,一穷二白,要啥没啥。鹰酱人有飞机大炮,有坦克军舰,咱们只有步枪手榴弹。可为什么还是打赢了?”
“因为咱们的战士,不怕死。因为他们知道,要是这一仗不打,以后的子子孙孙,都要抬不起头做人。”
李知舟抿着嘴,重重地点了点头。
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