淡问道：“这就是你想的改革之策？你可知如此一来，那将领的权势就过重了。”
大越为何要临时派将？为的就是不让将领拥兵自重。
若果真有只战无不胜的军队，领军的将领在军中威望必定极高，能震慑其他人，也会震慑天子。
沈逾白道：“领兵训练乃是将领之责，教化却该归教官所管。”
按照阿锦所言，士兵每日除了训练，还要上课，深深打下天子的烙印。
天元帝立时翻到对应之处，仔细看了会儿，方才又道：“如此一来，军费必要十分充足才可。”
“国库的银子总归要用的。”
沈逾白的应话让天元帝颇为不满。
这位六元公赚钱的本事大，花钱的本事也不小。
又仔细翻看片刻，天元帝方才道：“此法先放下，兵部的事忙完，你也该去见见太子了。”
沈逾白恭敬应下，只当没看出天元帝想将他当驴使的心思。
待沈逾白走后，天元帝又将那文卷拿起来反复查看，看到精彩之处，他眼中难掩喜色。
若果真有如此队伍，那改革之法怕也并非不可能。
不到一月，沈逾白就能拿出如此完善的军事改革之法，定然不能让他闲着。
待到兵部事了，或可让他在各个衙门轮一番。
在此之前，还需让他好生教导太子。
以六元公之才，不知能否让太子开窍。
想到太子，天元帝那大好的心情荡然无存。
当朝太子并非那等跋扈之人，更未做什么天怒人怨之事。
相反，太子极纯良，纯良到有些木讷。
作为普通人，纯良是极好的品质，可作为储君，更需要的是胸襟、谋略，以帝王之术掌控全局。
天元帝早早有了太子，登基又晚，陪伴太子的时间极长。
可以说，太子是天元帝一手带大。
作为父亲，天元帝对太子是宠爱的，可作为天子，天元帝对储君极不满。
为此，天元帝给太子换了不少讲师，太子并未开窍，反倒越发瑟缩。
如此储君，怎能令文臣们满意？
讲师们在课上对太子越发严厉，动则训斥，却忽略了太子已二十有余，早生了孩子。
得知六元公要来给自己讲学，太子心中颇为别扭。
往常来教导他的先生均年纪不小，便是被训斥几句，他作为晚辈也就受着了。
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