态度不端正……班导，要不您给说说，让莫副教授放弃我吧，我已经无可救药，不值得抢救了……”
班上众多学生苦莫灵羽久矣。
谢威眼见场面失控，拍了拍巴掌，等到教室安静下来，严肃地扫视了一圈，随后开口说道：“数学有多重要，这里就没有必要再强调。我只想问问大家，学校上课教师是由你们自己选择还是你们认为专业课程学习由你们自己选择？动不动就换老师！你们以为你们是研究生呢？”
班上学生现在这种风气很不好。
众多学生沉默。
“因为难度大一些，就要求换老师，谁给你们的勇气？”
谢威声音陡然变得严厉起来。
此刻他是真的生气了。
莫灵羽上课的内容，都是根据谢威对专业的需求而设置，加上她在美国多年所了解到的一些理工科专业的数学要求而编写的教案。
说到底，因为国家恢复高考的时间还不太长，各个学校都没有统一的教材，特别是新开设的专业，各种专业课程都由任课教授自己编写。
数学属于理工科基础学科，不同的专业要求的水平是不一样的，这就导致全校学数学的专业，只有普通专业公共课程的数学教材是统一的。
这才几年？
学生就开始嫌弃专业难度大而要求换老师？
如果只是为了让学生顺利毕业，谢威没有必要让专业课程那么深。
学校的工业工程专业属于新设置课程，主要研究管理学、运筹学、现代工业跟制造业的系统规划、统筹、控制等，以提高生产效率、生产质量，从而降低成本……
这就对各类数学模型要求很高。
谢威要培养的不是只有学历没有能力的学生，而是毕业就能上手解决企业各种问题的人才！
不说众多跟哈工大合作的单位这方面的需求，仅仅是哈工大自己的众多产业对这方面人员的需求，就不是小数目。
见谢威发火，众多学生低着头不敢吭声，“连你们延毕补数学的师兄师姐都没闹腾，你们闹腾个什么劲儿？要是实在不愿意努力，就写申请转专业吧！我不留任何人，在我的专业，想要轻松地毕业，那是不可能的！”
“行了，上课！接着上节课的内容，这节我们讲前沿项目研发成本预算与风险控制……”
谢威并没有多废话。
态度很明确。
不愿意按照学校设置的课程去学习，那就离开。
本章未完，请点击下一页继续阅读！