造了解决社会问题的能力，不仅增加了社会活动能力，而且开阔了眼界，拓展了知识面，培养了社交的能力。站在社会的角度思考问题，这实际上是勤工俭学的一个副产品，但是对他的人生更加重要，只不过这些潜移默化的变化，当时并没有引起他的，复杂的社会复杂的人，再加上一些复杂的事情，逼着他这个从大山里走出来单纯的孩子，一个没有丝毫社会经验的年轻人，不得不独自的面对，而且要舍身处地的考虑，从容的应对，在不知不觉中提高了对社会的应对能力。咱那些无忧无虑的孩子们，享受着父母的溺爱的时候，他的父母却远离大山，远离了自己，让他在艰苦的环境中，陪伴着年老的爷爷奶奶生活，正在这个时候，冯叔叔就像一盏明灯，点亮了他的心灵，在安静的大山里，安静的进行着学习，打下了深厚的国学根底，也找到了一个简单的学习方法，并且一路走来，经过学习的锤炼，这些方法越来越完善，反过来促进了他的学习进步，取得了骄人的成绩。
进入高中学习的一年里，一边学习，一边勤工俭学的经历，又让他懂得这个世界美好和善良，受到了那么多人的关注和帮助，不仅学习成绩依然保持住了，而且锻炼了自己应对社会的能力，不能不说，这是一个客观的成长经历，但是蕴含着深厚的生活哲理，在学习中成长，勤工俭学丰富的社会经历，实实在在的提高了自己应对复杂事物的能力。
如果说他成功的转化了刘娟娟的感情，实际上是一种自我保护能力的体现，因为他知道自己所处的社会阶层，也清楚的明白自己主要的精力是要做什么，在他这个年纪不敢涉足感情，也是情理之中的。一个情窦初开的纯情青年，面对着刘倩倩强大的感情故事，让他望而却步，一方面是他的经济基础所决定的，另一方面他的人生处境也不允许，所以他尽量的去冷处理，没有被暂时的感情冲昏头脑，理智占了上风。
人生其实最关键就是那么几步，他的人生应该说是很顺利的，虽然基础并不怎么好，但是在关键的时候都会有贵人相助。在他处在留守儿童的阶段，冯叔叔神奇般的出现了，成了他人生转折的关键，也是他的人生启蒙老师，看起来他只是陪伴着冯叔叔学习国学知识，实际上他的思想中深深的打上了儒家思想的烙印，这正符合我们当代生活的伦理道德，虽然没有什么高深的理论知识，而是潜移默化的影响着他的行动，一路走来，让他受益匪浅，最后以中考状元的身份考入了重点中学，这是他人生道路最大的一次转折。
进入高中学习以后，生存的压力又成了他最
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