野性，我差不多就是这样的。”
塞隆女士笑道。
“有道理，小时候我家就在一个海边小镇，每天最好玩的事情就是在沙滩上乱跑寻找彩色贝壳。”
邦辰女士微微一笑，“等有机会我也带他们回巴西看看，让他们见识一下热带雨林中的小动物们。”
“别只想着带他们玩耍，他们两个三岁多了，是不是该安排一个家庭教师，教他们一些基础的文学数学？”
李察问道。
“不着急！”
邦辰女士和塞隆女士同时说道，两人又看了一眼，笑了笑邦辰女士先说道，“不用着急，我六岁才上小学，在上学之前我爸爸会给我们几个上课讲故事。”
“我也认为不能太早，兴趣和好奇是求知欲的来源，他们不知道为什么要学这些，学了有什么用，肯定不喜欢学习，厌恶学习，时间长了会有很大的负面作用。”
塞隆女士说道。
“是这样的，很多厌学的孩子就是被父母逼迫的，李察你要这样做吗？”
邦辰女士笑道，
李察耸了下肩膀，“并不想。”
塞隆女士微微一笑，“不用担心他们的学习，这段时间在南非，他们看到了很多小动物，就像知道小动物叫什么，我就买了很多动物卡片，一张张教他们，现在路易斯和安妮认识五十二种动物、二十种南非植物花卉，还会用英语和法语、一点点祖鲁语称呼小动物和植物。
你想想，如果他们不想知道这些，怎么能这么快学会这些？”
李察点了点头，“你们说得对，兴趣是最好的老师，好奇是求知的驱动力，那以后我们的教学就以培养兴趣为主，寓教于乐。”
“就该这样，即使找老师，也要找这种，我可不想让路易斯安妮变成只会读书的书呆子。”
邦辰女士说道。
今天这场会议基本上就决定了两小将来的教育方式，在12岁前以家庭教育为主，不用去读小学。
小学教育最大的作用是托儿所，管理这些调皮的孩子，同时灌输一种普适性学问，有些像是机械零件加工厂，把各种不同的材料放进模具里，一刀切，有很多好的材料被浪费被扭曲，比起精英教育，这种算是省钱又省力的粗放型教育模式。
等到12岁之后，思想渐渐成熟，三观有了雏形，在学识上有了一定基础，接下来需要去学校同龄人之间锻炼与人交往的能力，扩大交际关系。
这种教育方式花
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