张老师原本牵着何颖走在去医务室的路上。
但是听了何颖想退学的话后，她转而带着何颖去了自己的办公室。
鸿儒学院的教师办公室分为公共区和私人区。
公共区用于老师们处理普通工作以及交流感情，私人区用于备课，收录学生私人问题，以及像现在这样和何颖谈话。
进了私人区，张老师问何颖：“要关监控吗？”
何颖点头。
张老师便打开了墙上的智能面板，对何颖道：“用这个识别视网膜，通过识别以后语音控制关闭就行了。”
何颖疑惑：“老师不能直接关闭吗?”
张老师笑了笑：“这是为了保护你们。像这样极其私密的区域，要是老师对学生做点什么易如反掌。所以学校把这里的监控设置成了只有学生有权限关闭，虽然不能保证绝对安全，但至少是一种威慑。”
张老师一直在关注着何颖的表情，除了刚才在提到努力到底有没有意义的时候何颖出现了些许情感波动以外，其他时候何颖的一直都很平静。
包括现在听见关于监控的解释她也仅仅是点了点头，便用自己的视网膜权限关闭了监控。
何颖能够很好地掌控自己的情绪，也知道自己在做什么。
作为教育者，张老师再清楚不过，要把在何颖这个年纪的孩子教育成这样要花多少时间，精力和心血。
从她了解的关于何颖的学业情况以及刚才的接触来看，张老师其实很难相信何颖会像传闻中那样因为上官铭宇就针对夏书月。
据她所知，校长背地里还让学生会去搜集了关于何颖的罪证，结果罪证没搜集到，倒是拍到了何颖见义勇为。
由于不确定这个何颖救下夏书月的视频是不是摆拍，校长还在暗中观察，不过张老师倒觉得何颖是个好孩子。
能够和马一起在马场上那样奔跑的孩子能是什么坏孩子，校长一天天疑心病重的要死，要她说最该看心理医生的就是校长，他要是在古代当皇帝，他的百姓就是被他疑神疑鬼疑死的。
张老师在心里吐槽完了校长，开始分析何颖为什么会突然知道自己其实并没有太大的可能继承家业。
首先不可能是她父母说的，她的父母如果要告诉何颖不会在她申请成功鸿儒学院之后才说。
那么最大的可能就是何颖的同学了。
知道何家情况的同学其实就那些，两只手就能数的清楚，可是那些学生也不会主动
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