职业的存在，都是不可或缺的，都需要有人为之奉献，有人不擅长做工程师，但他擅长做老师，适合自己的，才是最好的。
人尽其才，才能在个人所扮演的社会角色当中，发挥出最大的作用。
要是一个不适合修复文物的人，非要去修复文物，那不是为了保护文物，说不定是在毁文物，看看世界各地那些被毁了容的珍贵文物就知道了，这不是一城一地的损失，这是整个人类的损失。
向南又转头看向康正勇和常悦，想要看看他们怎么说。
常悦低头想了一会儿，这才低声说道：“我年后可能也不过来了，家里托关系，给我找了个高中老师的工作，教艺术特长生绘画的。”
这一下，向南有点惊讶了。
他原以为，性格内向，做事细心的常悦会选择留下来，从事文物修复工作，没想到她却选择了去当老师。
想了一想，常悦的想法也没错，文物修复不止是需要耐心和细心，它还需要天赋，更重要的是，长年累月躲在博物馆深处，要时时忍受着寂寞，对于一个花季少女来说，确实有些难以忍受了。
就在向南为常悦的选择颇感惋惜之时，康正勇也开口了：“向老师，我想学习文物修复，只是，只是我的基础比较差，不知道我还有没有从事这项职业的命？”
向南原本都以为这三个实习生，没有人会选择文物修复作为日后的职业了，没想到一向话都很少的康正勇会有这样的想法。
“命？读了四年大学，你还相信这东西？”
向南笑了起来，说道，“没听过一句话吗？命，是失败者的借口；运，是成功者的谦辞。”
“所有的成功，都不是命运赐予的，而是自己努力挣来的。”
“文物修复也是一样，技术从来就不是天生就会的，而是靠着一次一次努力练习，慢慢熟悉掌握的。”
“所以，只要自己愿意朝着这个方向努力，你就一定会成功，早晚的问题而已。”
康正勇得了向南的鼓励，也是连连点头：“放心吧，向老师，我会努力的。”
“嗯，我相信你。”
向南点了点头，笑道，“从现在开始，你就跟着我学习，我教你怎么修复古书画。”
“啊？”
不仅康正勇惊呆了，一时之间不敢相信，就连戴旭刚和常悦也愣住了。
他们原以为向南只是随口问问，怎么看这意思，好像是在挑学生？
当国家级
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