星期一；也就是刘小娟公公出殡的日子。
一上班，林学福就主持召开教育局局长周工作例会；这也是林学福上任以来首次提倡，颇具管理效率；一正二副外加办公室主任共四人支撑着教育局的管理体制。
会议一开始，林学福就提出了今次会议的重点议题就是人事调整问题。
“3年前在鱼潭镇小有一个在课堂上教学生手操舞的老师，大家还记得吗？叫什么来着？”林学福佯装不知姓名。
“叫夏青青！当时还组织全县各校长去观摩过的！”办公室主任连忙接过话来。
“对！是有这么个人！”两名副局都记起此事，不停地点头。
“5年前，全县公开招聘考试的时候，她是以第一名成绩被录取的，然后分到鱼潭镇小；当时还是我带她去学校的呢，所以，我对她很有印象！”主管人事、教务的赵副局介绍道。
“可是，‘手舞操’这个深受孩子们喜欢的新鲜活动没有推广下去，实在有些可惜啊！”林学福感慨道。
“林局的意思是不是想把这个课间运动再搞起来呀？”办公室主任心领神会。
“是有这个想法！大家试想一下，如果全县各个学校都利用上课前几分钟集体操练这个舞，我看还是挺有意思的！到时候，我要邀请全市的教育局局长们来观摩！让龙阳学校课间手操舞成为全市中小学校的模板！”林学福面带喜色，手舞足蹈起来。
“这个想法是不错！可是，之前不是也试过吗？没过几天一些学校就半途而废、偃旗息鼓了，普遍反映说是太难了，学生们学不会！”办公室主任道。
“我觉得这不能怪学生太笨，应该是学校的重视程度不够，当然也与我们的要求不严有关；如果把这个运动与课间操结合起来呢？局里安排人专门教，各校派老师专门学，气氛很快就活跃起来了！”林学福寻找着让与会各位都认同的理由。
“我想等开学后，就把这项课间运动搞起来，并作为一项督学工作任务来抓！”
既是局长提出的工作任务，大家都表示赞成。
“那教务股这边必须加派人手才行啊，小王马上就要休产假了。”赵副局请求道。
“要不就把夏青青调上来吧，本来就是她引头创新，就由她负责怎样？”办公室主任提议道。
办公室主任一说，无形中帮了林学福一个大忙；本来是林学福要作为提案者的，一下角色转换成为了拍板者，致使自己最终的意图达成且不露一丝和
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