的东西，我都想吃，对于一个吃货，手中的笔自然是要描绘食物的；酸甜苦辣咸的味觉，赤橙红绿青蓝紫的视觉，都是我笔下应该出现的，而描绘它们，就是颜色的功劳，颜色是绘画者最好的朋友。
在绘画的实践中，我渐渐悟出一个道理，那就是画笔只是简单的描写，生活才是绘色的颜料，一个优秀的画家，一定也是一个认真生活的人，一个精神世界五彩缤纷的人。
综上所述，我认为艺术与生活是不可分割的两件事情，正如鬼吹灯里的摸金校尉“合则生，分则死”。
既然是两件事，一定就有两个选择，艺术的生活，或者生活的艺术。
这个世界上，百分之九十八的人是在生活中看艺术，从一个旁观者的角度去欣赏一件艺术作品；还有百分之二的人在艺术中寻找不一样的生活，他们就是艺术作品的创造者。
在传统的印象中，这一类人应该是不修边幅、蓬头垢面的，现实中也大多是这样，原因嘛，大概是创造并不容易，没有那么多时间去打理，也或者是精神世界的满足让他们放弃了别人的眼光。
就像有人曾经对我说的“假使我同时拥有牛奶和面包，并且面包已经足够填饱肚子，那么我会用牛奶去换玫瑰，送给我最心爱的人”。
这大概就是从艺术看生活的真实写照了。
最后，给艺术与生活一个结论：艺术——本质源于生活，本身高于生活；但是不论多高的大厦，欲谋长远发展，必先稳固地基，强基固本，而后才能百尺竿头更进一步。
写到这里，我想写一点话题之外的东西，希望阅卷老师可以认真看，据我所知，艺术与生活这个话题是本校艺考生的必考文章，三年之内至少遇到一次，目的是让学生更加明白艺术和生活之间的关系。
思考、做题、讲解三步走的原则显然是很有效果的，但是我要提醒各位老师和校领导，艺术应该是自由的，应该是使得生活进步的东西，而不是简单的临摹记录。
教学过程中，艺考生被限定在做好的框架之内，成了方方正正的展品；这是不对的，因为如果我们的学习只是为了考试，那么艺术本身的意义就不存在了；一群人去做一件失去意义的事情，这群人不是傻子就是扯线木偶。
这里是凤凰特高，凤凰特高的原则就是自由，违背了原则，便再也找不回初衷。
有一个老师是这样说的“为人师长者，教书其二，育人其一”，我觉得至今为止，我最遗憾的事情就是没有做他的学生，因为在我
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