。”
没有给时优良和木森说话的时间，李老师望着时优良：“‘朋友就是用来麻烦的’，时优良我记得这话是你说的吧，你怎么能咬自己的舌头呢。”
木森立刻推脱：“李老师，这话跟我没关系，你麻烦他就好了。不是，是我两一起麻烦他最好。”
李老师说：“这怎么可以，木森，你跟时优良可是好兄弟，有福同享有难同当，你怎么可以抛弃他，你得有男子气概，为朋友两肋插刀。”
木森和时优良愕然，惊讶的说不出话来。
这个老师的辩才也太好了。
要怎么形容呢，对了‘字字珠玑，口若连珠。’
说她是教体育的，时优良更愿意相信她是教语文的。
不，就算是语文老师，也不会有这么好的口才。
她就像是专业的辩论家，就像是个阴谋者。
时优良和木森都被她拉进了自己设计的陷阱。
这个叫做朋友的陷阱，让时优良和木森暂时是跳不出来了。
时优良呼口气，认栽了：“李老师，是我的错觉吗？我记得你之前没这么能说的，一年不见，简直是判若两人。”
李老师说：“这都是你两的功劳，是谁说的？说我很善于教导，然后就有很多家长让我给他们家孩子补课，一来二去，就学会了。”
时优良立刻动了坏心思：“那转了不少钱吧，那啥，最近有套喜欢的书，老师你看。”
李老师手里的绘本再次砸在他的头上：“学校里补课，免费的，关键是，我教体育的，可是偏偏让我给他们不补习数理化，外语之类的，为了培育下一代，我硬是熬了不知道多少夜晚。我还没找你两算账呢。”
时优良和木森忍不住笑了。笑得肆无忌惮，甚至可以说笑得浮夸。
这件事，大概是那时候的误会。体育开始结束后，有人问时优良：“你是怎么学的？”时优良觉得解释实在太麻烦了，就回答他：“还是老师教得好。”
旁边有家长在，然后就有家长问他：“你老师是谁？”因为当时操场上的都是体育老师，所以时优良就顺手指了她。
其实，那时候完全是因为跑完一千米太累了，所以时优良才会懒得解释。
时优良完全没有想到这些家长竟然回答当真，会觉得一个学生的成绩好是体育老师教出来的。
不过，这也不完全是时优良的‘功劳’，估计会有这样的事情，还是李老师自己的责任心太强，有学
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