道；“李老师，上次我听说也是这小子打了其他同学，你也说服教育了，甚至还让对方写了检讨，结果怎么样，过一个星期了吗？”
“可能有特殊情况，我们本着教书育人的态度应该给予这样的孩子机会，毕竟美国总统年轻的时候也有过犯错误的时候，对不对！”
李大林极力的想要说服对方，因为学校的主要领导已经有两个对柳永有意见了，如今这位教导主任若是在带有偏见去调查这次事件，那么柳永极有可能无法逃脱被开除的命运。
但显然毛三不是容易被说服的人，他作为校级领导也有自己的一种教育方式，他的教育方式就比较偏激，那就是严惩，他相信只有在严惩之下，学生才会老老实实的读书学习，至于那些敢于破坏这一良好现象的人，当然是开除，开除，开除。
教学楼和职工楼只隔了一条路，所以他们没用多久就来到初一二班，李大林作为班级的主任，当然快走两步走进教室，然后对着柳永大喝；“柳永，听说你又打架了，你怎么就那么不让老师省心，赶紧的，起来跟毛主任解释一下事情的原因，争取宽大处理！”
李大林说这话的时候看似恼怒，实际上却是给柳永创造了一个首先好好解释的机会，若不然等着毛三询问，那么一切就都会被动了。
至于为什么，当然是想让柳永首先给毛三留下一个良好的印象，最起码态度就很好，这样他才可以方便替对方求情，但他没想到柳永站起直接说的话，差点让他郁闷的吐血。
“打架，没有啊！”
柳永的一脸茫然，让李大林难以置信，转脸看到铁青着脸坐着的刘亮，他立刻知道柳永是在说谎，这个发现让他差点被气笑了，因为你柳永有什么能力说谎，毕竟整个班级那么多学生看着呢，你以为所有人都会附和你，你以为你是谁，谢文东？
这让李大林不得不在心里感叹一句，孩子毕竟是孩子，有时候的想法就是天真！
显然，毛三是很有经验的调查人员，他并没有被李大林引导，而是直接开口呼喝道；“谁是刘亮？”
在刘亮站起之后，毛三开口道；“我是学校的教导主任相信你也认识我，如果受了欺负，遭遇校园暴力，那么没关系，和我讲，我一定还你一个公道，还你一个良好的学习环境。”
这种场景若是换一般学生早就委屈的犹如找到父亲的失散孩子一样开始哭诉了，但刘亮却是有苦说不出，首先是他不对，偷看了别人送给柳永的东西，然后又是他污蔑了柳永，最后导致被打
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