至于为什么在老师那买资料。
还真不是乔木拍马屁，主要是这时候也没有什么习题资料卖，老师本身也没有想卖习题，还是乔木说了许久，才说通那老师帮忙在学校印刷室里面帮着印了一套资料。
而乔木给的钱。
也只是给的材料钱。
甚至就连设备损耗费都没算。
不得不说，这时候的老师还是有点受先前运动的影响的，很多事情都不敢干，害怕受到针对影响。
那真是多一分钱都不敢收。
当然，有胆小的就有胆大的。
有好的就有坏的。
这个不能以偏概全。
不过，乔木还是觉得现在学校里老师蛮好的，待人也蛮和蔼的。
就是学习资料什么的实在是太不全面了，想买都没地方买，至于说请老师补课啥的，那更不好请。
毕竟高考才刚恢复没两年，运动也才刚结束没两年，大家现在都宁愿少做事，因为俗话说的好，多说多错，多做多错，上面让做什么就做什么，不让做什么，就坚决不动手，这是他们总结的安身之道。
一直到了八十年代后期，甚至于九十年代初期，改革开放的浪潮正式掀起，老师的胆子才逐渐大了起来，当然，那时候还没有到唯利是图的地步，虽然想赚钱，但主要也的确是希望学生成绩能提高些。
至于后来嘛。
其实也不能怪一些老师。
想想看，同样都是老师，大家都是一起进学校的，甚至于职称都一样，给学生补课的那个家里已经买了两套房，不给学生补课的那个可能唯一一套房还在按揭，任谁发现这种区别，都会觉得不平衡。
在不平衡的心态下。
能维持本心的人就很少了。
况且，有的时候也的确是家长求着请着老师帮忙补课，无论家长是个什么心态，老师在心里不平衡和外在因素双重诱惑的情况下，给学生补课就是件顺理成章的事了。
当然，也不能一棍子都打死。
也有为了提高升学率。
学校统一免费帮补课的。
总之，利弊好恶，不好说。
乔木在试探了两位老师愿不愿意帮忙补课，得到匆忙的拒绝回答之后，也只能无奈带着刚印好的资料去了趟国营饭店，开心的吃了份牛肉面，又打包了份红烧肉回去。
……
因为乔木回来的比较晚，所以中午他们显然是吃不
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