“我可不想被你这家伙这么说。”亚修看着贝琪懒洋洋道
周围的同学看到亚修和贝琪两个人互怼都有些目瞪口呆，呆呆的问道：“你们很熟吗？”
“不熟！”亚修和贝琪两个人顿时异口同声道。
额，那个问话的同学尴尬的笑了笑。
“你们两个家伙还是那么喜欢吵架啊，真不明白你们到底为什么而吵。”这时佛梅欧也走过来无奈道。
“我怎么知道。”亚修无奈的耸了耸肩膀。
咚咚咚，这时清脆的钟声响起，莱琳面带微笑的走进了教室，看到亚修懒洋洋的趴在桌子上，顿时冲他露出了一个危险的笑容。
感受道这股笑容的恶意，亚修顿时倦意全无，麻利的坐了起来。
事实果然如亚修所想，整堂课莱琳不停的让自己来回答问题。什么能力的运用以及开发或者碰到无法准确辨别能力的对手应该怎么办等等。让亚修忍不住脑门发胀，在又一次被莱琳叫起来后，亚修捂了捂发胀的脑门无奈道:“莱琳老师你不会每个问题都找我回答吧，我觉得其他的同学也需要提问，这样很不公平。”
莱琳闻言微笑道：“老师我可是很公平的，这个学期你几乎都没有上过课，而每堂课老师都会找几个同学回答问题，轮到现在自然需要你回答问题喽，况且以后你来不来上课也是未知数，所以自然要趁你上课时，提前把问题都答完。”
亚修听到莱琳的逻辑不禁满头黑线，无奈道：“哪有老师你这样把未来的事情也算进去的。”
“怎么不行，我的课自然按我的规则来。”莱琳看向亚修理所当然道。
看着一脸我的地盘我做主的莱琳，亚修不禁无奈的叹了口气，抚了抚额头，为自己的未来默哀。
“好了，来回答我的问题吧，你觉得是能力决定了人的强弱还是使用能力的人决定了能力的强弱。”莱琳看向亚修提问道。
亚修沉默了片刻淡淡道：“自然是使用的人决定了能力的强弱，在我看来没有弱小的能力，只有不会使用的人。”
“哦？”听到亚修肯定的回答，莱琳不禁有些惊讶，微笑道;“那你来举例说说看。因为在大陆上大多数人普遍都觉得，如果觉醒了强大的能力，弱者也可以变成强者，反之若是觉醒了弱小的能力即使魔力庞大也没什么用。”
亚修看向露出惊讶神色的莱琳微笑道：“比如说觉醒了水的能力者吧，在觉醒者还未达到高阶前，魔力不足以支撑运用时，可能只会
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