由发挥写一幅字来看，一边了解各人的情况。众人磨墨的功夫，她已经将收上来的二十四幅字都看过了。然后叫人上去领了回去，一一点评了一番。再根据各人的情形指定了接下来的练习进程和方向。她这里不吃大锅饭，就是方才练剑练得好的几个，她也给开了小灶，将后面的三招一并教了。这样，才能促使人有比较、上进之心。要让她们把书法练好，可不是靠三天一个时辰的课时。功夫在课外！
“我有意誊抄我姑祖母留下的一些读书札记。可我平日忙不过来，这些东西也不能交给外头那些臭男人来做。萧灵儿、李念……你们几个字儿还挺看得过去，回去再练练便可以动笔，也算是为我分忧了。”
被点到名字的几人都欣然应‘是’。
并不是顾琰不想用印刷本，譬如回头给贫家孩童识字开蒙的课本她就已经着手在印了。可是有些东西是物以稀为贵的，不能搞成了大路货。
“好，今天就到这儿，咱们二十三日再继续。”
不同于织毛衣的课程以引导、让众人都能获得成就感为主，书法课第一天差距就显出来了。剑法有人学了三招，有人学了六招。还有几人被点名让勤加练习，回头要帮着誊抄。这给一众天之骄女们可是划出了等级了。
李想回家就开始勤奋练字，目标就是赶上乃姐。但李念又怎肯让她赶上，也埋头苦练起来。她可是得了秦王妃特地叮嘱的人。还有剑法，两姐妹在家一起练习，可是只有三招。于是找了相熟的学了六招的人以出借家中所藏字帖为代价学了后面的三招。
李尚书也是觉得顾琰存是闹着玩儿的人，回家见两个孙女舞剑还瞪了会儿眼。觉得有些坏了大家闺秀的气度，弄得跟武将家的闺女一样了。
看两小丫头在他面前有些怯，李夫人上前笑道：“如今两个丫头也知道你追我赶了，这是好事啊。而且这舞剑，与书法确是有好处的。老爷难道不这么想？你看这身姿步法多好看，妾身也想学学呢。”
李尚书自然是有见识的，闻言平心静气想了想，拈拈胡子，“秦王妃的字，我在渝王那里也见到过。的确是有一股生气寓于其间。难得她不藏私，把法门都传授出来。你们跟着学学倒也不错。”秦王妃的事儿不管是玩还是怎样，这几日听家里人提起倒是觉得搞得风风火火的。可是秦王爷初初接手这么一大摊子事儿，略有些不适应啊，都有些左支右绌之感了。
李意欢捧着一幅字儿出来，本意是要让侄女替他拿给顾琰点评一番。可是看到自家老爹便立时改了主
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