来说是复习，这些她上辈子都学过。
苏冉谦虚着翻开下一页，道：“我就看看这学期学什么。”
“太努力了，不行，我也要预习新课本！”
梁灿灿带着干劲儿翻开了数学书。
英语预习起来麻烦啊，拼读拼错了预习的收获等于零，数学就简单多了。
再者，下午第一节课就是数学，老师来了也不用忙着把书收起来。
“叮铃铃——”
预备铃敲响，庞立宇和抱着摸底试卷的数学老师前后脚的走进教室。
庞立宇还打着哈欠，望着是刚睡醒，坐到座位上以后还在使劲儿揉眼睛，强行让自己清醒。
正式开始上课的时候，数学老师开始从第一题讲卷子，庞立宇板板正正的坐着，瞪着大眼睛看数学老师在黑板上写公式。
大概过了三分钟，庞立宇的肩背就松垮下来了——实在听不懂！
A、B、C、D、E五个人并排站成一排，如果A,B必须相邻且B在A的右边，那么不同的排法共有多少种？
庞立宇真想找五个人站一下试试！
如果轴截面为正方形的圆柱的侧面积是S，那么圆柱的体积等于多少？
啥一会儿正方形一会儿圆形的？
咋就能通过正方形计算圆形的面积了啊？
他就知道他家的别墅面积是500平！
那个一横一撇还带一个勾的符号又叫什么玩意儿来着？
怎么老是用到它啊！
庞立宇本来就带着困意，这下困意更浓了，数学老师说的每一句话，都像催眠曲。
庞立宇把左胳膊放到桌子上托着昏昏沉沉的头，右手捻起一块儿橡皮，有一下没一下的颠倒着橡皮玩儿。
“哒、哒——”
橡皮每落下一次，就发出一道细微的声音，这个声音只有石明能听到，但这个动作逃不过老师的眼睛。
这叫课堂上有小动作，换成别的同学，数学老师肯定要用眼神制止这个行为，但这个同学是庞立宇，数学老师就手下留情了——他想看看这个要“改过自新”的庞立宇会不会再睡着！
“哒——哒——”
庞立宇的动作越来越迟缓，石明趁数学老师背着同学写公式的时候，悄悄地看一眼庞立宇，发现他的眼皮子开始打架了。
石明再看一眼数学老师，见他还没转身，犹豫几秒，伸出左手食指，轻轻地戳向庞立宇的右胳膊。
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