当天下午，基础训练结束后，所有人抱着求死的心态准备继续接受林枫的折磨。
林枫自然不会客气，先让所有士兵配备木盾、长枪、弓箭、腰刀，整齐地在训练场一侧列队，然后又开始“玩”了！
林枫为大家设计了一个对敌场景和程序：敌军骑兵突然出现在队伍一侧，所有士兵要先将队列转向骑兵来向，以箭阵齐射一轮，再逐排轮射一轮；然后迅速转化为圆形盾阵；
若骑兵直冲战阵，立刻裂成半圆阵，放骑兵入阵，通道两侧士兵列盾阵，其后士兵听号令从盾缝中刺枪。若骑兵从侧翼冲阵，外圈盾牌冲外，第二圈士兵支枪防备，若敌骑靠近，则全体刺枪；
然后，全体士兵弃盾持枪，闻鼓而行，以枪阵前进，行十步后站定；最后，全体分开，以“三才阵”队形散开，并迎敌，刺枪十次，挥刀十次！
依旧骑马的张斌、程越海早早地全副武装起来，听完规则，立刻跑到了训练场的另一头等候着。
事情总是说起来容易做起来难！这些士兵虽然这两天一直在练这些动作，但一下子全部连起来立刻彻底乱了，做第一个队列转向的动作时就已经开始乱作一团，有人已经把箭都射出去了，有人还没有找到自己的位置呢！
这个情况让已经骑马冲到跟前的张斌和程越海大摇其头，只得将手中蓄势待发的长枪向天空虚刺了几枪。
这时，站在第一排左侧的韩语突然说了一句话：“我怎么感觉这就跟我学识字一样？每个字单独拎出来，我还认识它；当它们站到一块时，我就不知道啥意思了！”他这个形象的比喻一说出来，周边的士兵也都有同感，纷纷点头认同。
对于这种情况和韩语的比喻，林枫根本无意生气，如果什么事情都可以一蹴而就，那世上早就遍地是将军了！那就先慢后快吧。
林枫先是交待张斌、程越海一定要放慢冲刺速度，转头让所有士兵整好队列，扬声说道：“战场的秩序、速度、效率都很关键，我们要学会找到窍门。
比如说，刚才大家的队列急转向，葛畅作为指挥者就忽略了一个最基本问题：你让这六排一百多号士兵怎么转？以谁为轴，或者说以谁为中心点进行旋转，是以最左侧的士兵，还是最右侧的士兵，还是以最中间的士兵？”
葛畅有些脸红，立刻大声汇报道：“葛畅明白，应该是最中间的士兵为轴进行变阵，这样相对节省时间！”
“还有没有更具体的要求？”林枫追问葛畅。
葛畅开始有些
本章未完，请点击下一页继续阅读！