数日后南唐中主李璟在澄心堂设宴招待陶谷，陶谷岸然危坐作矜持状。
李璟便将秦弱兰唤到席间，命她演唱《春光好》。
陶谷羞惭之下捧腹大笑，连酌连饮最后醉倒狂吐。
南唐君臣对他鄙薄不已，陶谷回国之南唐只派几个小吏在郊外设薄宴相送。
当陶谷回到京师汴梁，《春光好》之词早已传遍朝野；而他也因这一外交桃色丑闻始终不得重用。
窦仪学问渊博，治学严谨。其弟窦俨、窦侃、窦偁、窦僖都相继考中进士。
五代著名宰相冯道赠诗赞扬窦仪的父亲窦禹钧：“灵椿一株老，丹桂五枝芳。”
窦仪五兄弟被称为窦氏五龙，又称五子登科；《三字经》说的“窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。”即是描写窦禹钧和窦仪五兄弟。
窦仪见太祖皇帝拿着一面镜子让他看看说明因由，细细看过后道：“此镜是前蜀的东西，前蜀主王衍用过乾德这个年号；铜镜应是那时候铸造的！”
宋太祖恍然大悟，并由此感叹道：“宰相必须用读书人来当！”
此后宋太祖越发重用读书人以达到文治之目的，并重视科举选士制度；把优秀的文人选拔上来予以任用。
赵匡胤虽是武将出身，但一直重视读书；宋朝建立后赵匡胤一反五代时重武轻文的陋习重视文化，重用文人。
赵匡胤即位不久就聘请了饱学之士郭无为，到崇政殿给他讲授经书和史籍；并且把这件事作为一种制度定下来。
赵匡胤在读《尚书》中的《尧典》和《舜典》，不无感慨地説：“尧舜对四个坏人的处理，只是把他们流放到边地了事，与之相比，现在的刑罚太太残酷了！”于是授命制定新刑律《宋刑统》。
赵匡胤要求自己的亲属努力读书，还向开国功臣发出号召说：“武将应该读书，以便能有更好的方法来治理国家！”
赵匡胤大力提倡入学教育，用儒家思想去兴国建邦；用儒家经书去培养治国人才，下令增修国家最高学府国子监的屋舍，在全国各州县兴办学堂，从娃娃抓起形成学习风气。
皇帝的言传身教，使社会风气发生了重大变化；朝廷大臣和黎民百姓都以读书为荣。
卢成玉滔滔不绝于口的讲述，终于让刘敏明白了宋朝的乡村为什么会有这么多学堂和福利机构；这都是皇上宋太祖在位时为百姓办的好事……
卢成玉一边给刘敏讲述宋朝重文重教的事，一边带着他餐馆橡
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