作的，让他明白人生，做一个好天子。
他给太子猛当文科老师，是后来的事。太子猛的启蒙老师不是他，他是在太子猛被人教导坏了，错误地思想观念形成之后，才被请来当文科老师的。
“我想跟你谈谈！”老子拱手说道。
“那？”方基石顿了一下，应道：“我们去太子宫吧？”
“你准备今晚就教太子武功？”老子问道。
“我想先和他谈谈人生！”
“谈谈人生？”
“嗯！”
“好！”老子点了点头，觉得方基石的想法是对的。
不管怎么说，先沟通沟通感情，是必要的。
要是方基石今晚就急着教太子武功，老子倒是觉得太突然了。毕竟！师生之间发生了一些事，是有一些隔阂的。
要是上次被太子请进太子宫当武学老师，当晚就教武功的话，还说得过去。
老子觉得！方基石这样做更显示出他不同一般人，最起码再次表明了他的沉着、稳实。
到了太子宫，太子把两人引进客厅，又命人准备茶水、点心，然后！站立一边。
“你也坐下吧！”老子示意道。
太子看了两人一眼，这才在一边坐了下来。
“你大概也猜到了，我想和你说的是什么？”老子开门见山，直奔主题。
方基石点了点头，表示他大概猜到了。
“太子他并没有欺负到河莲，反而还被河莲给欺负了……”老子说道。
太子猛一听，当场吓得浑身一颤。随即爬了起来，双膝一屈，跪在一边，趴到地面上。
关于这件事，他还没有真正地得到师父的谅解。在母后宫里的时候，由于大家都想先把气氛压下来，才没有深入地谈。可这件事并不会因此而算了，还必须面对的。
方基石看了太子猛一眼，没有说话。
老子见太子猛又跪下了，先是准备叫他起来，可转而一想：让他跪着也好！这样！他的心里好受一些，鲁国大神的心里也好受一些。
“还是请你原谅太子吧！不要再计较这件事了，翻篇！”老子看着方基石的脸，又道：“是真的没有欺负到河莲，反而被河莲给欺负了。不信你以后可以去问河莲的……”
方基石想打断问：河莲都吃了哑药了，她哪里还能开口说话？
可仔细想了想，又觉得：老子是不是在暗示我？河莲并没有吃哑药？因此！你要记恩！不
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