唱晚》。
随着覃小津指尖歌唱性的旋律，一幅晚霞斑斓、渔歌四起、渔船满载丰收的夕阳图徐徐展现在白荷眼前。
那江山多么壮丽，那人民多么勤劳……
白荷一时入了神，心底里涌出许多赞叹与热爱的情愫来。
曲罢，覃小津说道：“作为一名资深的筝童家长，应该听过这首《渔舟唱晚》吧？”
“资深的筝童家长”，这称谓听着耳熟。
白荷讪讪：“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨……”
“哟，看不出来你还挺有文化。”满满的奚落的语气。
白荷嘴角一抽：“王勃的《滕王阁序》那么有名，你不会读书的时候没背过这篇古文吧？也对，你们搞艺术的，通常学习成绩都不好。”
轮到覃小津抽了抽嘴角：这女人报复心真强！给她踢去的球她一定要踢回来才甘心。
一人给对方踢了一脚球，算是扯平。
“这首《渔舟唱晚》是河南筝曲的代表作，流传最广、影响最大，是全世界所有电视栏目中播放时间最长的背景音乐，但不是随便什么古筝都能弹出我刚才弹出的音色哦？”
一直站在一旁像空气一样的常苏皱了皱眉：咦，小先生怎么在白小姐跟前说话，有吹牛的嫌疑呢？正确的说法不应该是“不是随便什么古筝都能弹出这台古筝弹出的音色哦”？
白荷也感觉到了覃小津的一丝自负，虽然她承认刚才覃小津的《渔舟唱晚》的确弹得非常非常好听，然而她还是想要打击一下他。
“覃先生刚才的《渔舟唱晚》弹得这么好听，那是因为覃先生有一台好琴的缘故，如果覃先生用我家覃浪的古筝再弹一遍，未必有这效果。”
覃小津点点头，表示赞同，这让白荷非常意外：他居然不抬杠。
“虽然一个孩子在学筝之初，不需要配昂贵又顶级的演奏筝，但也不可以用很便宜的古筝，通常便宜没好货，覃浪那台古筝我看过了，超级烂！”
白荷：“……”这位先生真是直白得让人无言以对。
“一个孩子在学筝之初就用特别差的古筝进行练习，会严重影响他的听觉，影响他的乐感，影响他对音乐的审美感知能力……”
覃小津专业的说法让白荷皱起了眉头：嗯？怎么和覃浪的古筝老师说得是相反的？
“我觉得你说得不对，如果一个孩子在开始学筝的时候就选用好琴，会把他的听觉惯坏，他会以为自己就是弹得这么好听的，从而
本章未完，请点击下一页继续阅读！