活泼可爱的小女孩赫然就是李铃铃。
只见她兴高采烈的喊着自己是第一名，然后一位女老师就走了过去。
“铃铃，你的都还没吃啊，怎么就说吃完啦？不能这么浪费哦！”女老师羊装严肃道。
“老师，我在家吃过了，你把我的分给其他小朋友吃吧！”李铃铃俏皮的回应道。
“哦，这样啊~”女老师顿时笑道：“好的, 铃铃很棒哦，都知道分享了！不过下次吃过了就提前跟老师说一声好不好？”
“嗯嗯，好。”李铃铃连连点头。
望着视频中李铃铃懂事的模样，林奇欣慰的笑了笑。
这与他之前的言传身教有关系。
其实一开始李铃铃的口头禅是‘我的，我的！’。
不仅什么东西都要抢，而且还不愿意跟人一起玩。
当林奇发现这个问题后，很快就去教育，一遍又一遍的重复：“要懂得分享，要不然爸爸就不陪你玩了。来，我们交换一个玩具。”
在这种情况下，经过几天的努力，才渐渐的改变了李铃铃这个不好的习惯，变成了有玩具就主动拿给林奇一起玩。
“看来小丫头融入的很快。”林奇接连看了好几个有李铃铃的视频后，松了一口气。
相较于有些小孩还是一张苦瓜脸、闷闷不乐而言，李铃铃的活泼话多就明显截然相反，与其他小朋友一比，算是适应能力很强的了。
但放心之余，林奇又有一丢丢的小难过，小丫头似乎是能离开自己的？
这个发现，让林奇内心中的情绪有点小复杂。
起初是担心小丫头会接受不了，而看到她真正接受了吧，感觉又有点怪怪的。
‘这就是做父亲的滋味？’林奇失笑了一声，摇了摇头。
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不多时，看完视频后, 林奇点开了和刘思婷的对话框，直接就给对方转了五万块。
紧接着，林奇敲出了一句话：“刘园长，这些纸你拿着，给我家铃铃那四位老师都买点小礼品，麻烦她们多照顾照顾一下我家孩子，千万别让人欺负她，有什么事及时跟我沟通，麻烦了！”
虽然幼儿园里小朋友打打闹闹是很正常的一件事，但林奇一想到小丫头如果被其他高大的孩子欺负，他还是接受不了。
所以他想请老师多关照一下，尽量去避免这种情况的发生。
正在幼儿园里的刘思婷收到林奇的信息时，她错愕了一下：‘纸？
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