是数学家，物理学家，后来才成为天文学家的。
开普勒现在已经发现了行星运动的三大定律，伽利略在意大利混的风生水起，他们的著作已经都被牛金星买到，朱有孝就是想让这些理论在大明生根发芽，希望在大明也能出现自己的牛顿、法拉第、安培，伏特、爱迪生之类的天才，建立自己的大明自己的物理定理、电磁理论，创造出伟大的发明。
虽然这些事情不可能一蹴而就，但是种下了这些种子就会有生根发芽的机会，在朱有孝的印象里，大明在这个时代也是精英辈出，不过大部分都是文人，像什么思想家、文学家、军事家比较多，那是因为还没有更多的科学研究气氛，现在随着自己的到来，情况发生了不少变化，这不连黄宗羲、顾炎武都进入大明技术学院来上学了，那么其他的人的生活轨迹也许会发生变化，最终成为科学家，但是需要培养和教导，人才还是需要去发现的。
朱有孝认为现在最需要做的事，是应该培养大批的教师，先让他们学透这些从欧洲带来的知识，然后就是让他们再去培养更多的科学爱好者，必须有足够的人才基础，才可能培养出拔尖的科学家。为此就得在大明人民大学里设置基础的师资班，学生就是从大明技术学院、大明官吏学院里选出来的学生，他们的基础相对比较好，基础知识比较牢固，更容易理解这些新鲜的学科。
任何大学的发展离不开财力的支持，大明人民大学也是如此，大明技术学院是靠朱有孝的大明皇家贸易商行的雄厚财力支持下大力发展的，但是它也给予大明皇家贸易商行极大的回报，大量的发明创造为大明皇家贸易商行带来了丰富的产品，二者相得益彰，已经形成了良性循环。大明人民大学没有这些回报，因为它是以基础科学为主要的研究方向，重要的是重视各种理论研究，比方说数学方面，除了应用数学还可以产生一些效益，其他的都是为科学研究打下基础。天文物理的情况更是这样，基本上不会产生效益，而且耗费巨大，但是一旦带来理论上的新突破，它会产生巨大的社会效益，属于公共利益。因此朱有孝决定让大明的户部拨款建立这座大学，而不是依靠商业运作模式，这需要内阁同意。
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