一剑演的是一条哈士奇，二的可以，而秦军杰演的是一条无敌傲娇的狗，至于品种看不出来。
最后由老师统一点评，训练后总结，点名表扬了包括刘酉辰在内的几名学生，也点出了刚才没有表演好的学生。
做过模拟训练后，赵立辛又带着同学们做了无实物训练。
电影学院每年的考试都有很多无实物表演的的考题，比如什么“吃面条”、“缝袜子”、“过草地”、“过独木桥”、“暗室里踩到蛇”、“哑巴吃黄连”、“瞎子点灯”……都是用来训练演员的信念感的。
一堂三个小时的大课很快就过去了，赵立辛老师宣布下课的时候，同学们一片起哄，大家都意犹未尽。
以后的几天里，一直做各种解放天性练习，才几天功夫，学生们的资质天分立马分出了高下，有的同学演的似模似样，掌握的比较好，也有人连最简单的猫狗都扮不像，单独下场表演的胆子都没有。
艺术的学习特别讲究天分，不适合学某些东西的人怎么努力也没用。学生们的资质天分的高低，另一方面也说明了他们将来的路能不能走远。
一般说来，性格外向开朗，活泼大方的孩子，要比性格内向羞涩的孩子更适合学表演；而感性的、感情丰富的孩子，要比理智的，善于思考的孩子更适合学表演。
刘酉辰性格不算活泼，但情感丰富，另有天赋来凑。715宿舍三只都成功位列班级的上层梯队。
这一天，赵立辛为表演班组织了一场汇报表演，算是模拟训练的阶段小结。
(本章完)
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