一剑演的是一条哈士奇,二的可以,而秦军杰演的是一条无敌傲娇的狗,至于品种看不出来。
最后由老师统一点评,训练后总结,点名表扬了包括刘酉辰在内的几名学生,也点出了刚才没有表演好的学生。
做过模拟训练后,赵立辛又带着同学们做了无实物训练。
电影学院每年的考试都有很多无实物表演的的考题,比如什么“吃面条”、“缝袜子”、“过草地”、“过独木桥”、“暗室里踩到蛇”、“哑巴吃黄连”、“瞎子点灯”……都是用来训练演员的信念感的。
一堂三个小时的大课很快就过去了,赵立辛老师宣布下课的时候,同学们一片起哄,大家都意犹未尽。
以后的几天里,一直做各种解放天性练习,才几天功夫,学生们的资质天分立马分出了高下,有的同学演的似模似样,掌握的比较好,也有人连最简单的猫狗都扮不像,单独下场表演的胆子都没有。
艺术的学习特别讲究天分,不适合学某些东西的人怎么努力也没用。学生们的资质天分的高低,另一方面也说明了他们将来的路能不能走远。
一般说来,性格外向开朗,活泼大方的孩子,要比性格内向羞涩的孩子更适合学表演;而感性的、感情丰富的孩子,要比理智的,善于思考的孩子更适合学表演。
刘酉辰性格不算活泼,但情感丰富,另有天赋来凑。715宿舍三只都成功位列班级的上层梯队。
这一天,赵立辛为表演班组织了一场汇报表演,算是模拟训练的阶段小结。
(本章完)
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