小对她的宽待,也会心怀感激啊……”
接下来的一段时间里,菜菜一直把美津带在身边,大多数时候就是练习艺、书道,或者静坐庭前欣赏景致,打磨她的性;有时候也造访附近的寺院,以身作则,让她学习进退之道。
对于这番教导,美津极为郁闷,几个月下来,几乎把一辈的气都叹完了。但是对于这位只比她大十来岁、一向很关心她的嫡母,她实在不好捣蛋。于是菜菜的教导确实的收到了成效,至少让美津能够沉静下来。
还有一些事情,却只能由我来决定。
三月末的时候,长景太郎年满五岁,按照习惯,已经到了请人教导的时候。为了教导的人选,我很费了一番心思。他不是家族继承人,为了家族的安泰,他的任务就是辅助弟弟处理家中事务。关于这一点认识,应该贯穿于整个教导过程之中。那么,就需要一位忠诚、睿智而且耐心的家臣来担当他的老师。
从能力和性格来说,竹中重治原本是教导景太郎的理想人选。历史上的丰臣秀长,就是经由他的教导,成为秀吉不可多得的帮手的。但是,他现在事情已经比较多了,实在不适合再烦劳他。考虑到他的健康,好还是另择他人。我可不想让他英年早逝。
然后我想到的是井伊直虎。虽然身为女,但是她的能力非常出众,而且教导有方,智勇兼备的井伊直政,就是她一手带出来的。把景太郎交给她,说不定他日就是另一位名将……另外,井伊直政刚好比景太郎大一岁,两人互相砥砺,也许进步大一些。
想到这里,我作出了决定。而为了体现诚意,我亲自前往三之丸井伊直虎的居处,向她拜托这件事情。
还没走到她的屋敷,我就听见从墙院里传出一阵稚嫩的呼喝。我微微一笑,肯定就是六岁的虎松、后来的井伊直政了。进去一看,果然是他在练习剑术。看他的动作,倒是一招一式的有板有眼,脸上的表情也非常严肃认真。虽然看见我从外面进来,他也没有停下动作。而我同样也没有打断他,饶有兴致的在旁边看着。
直到他结束一段练习,收起木刀,我出言问道:“虎松,你母亲呢?”
“母亲大概是在演武场吧不过很就该回来了。”他回答说。
“哦,那我就在这里等一下吧,你就继续练习如何?”我在庭前的廊间坐下,随手把海月和肋差解下放在身边。
“城主殿下,听说您是本家有数的剑术高手,能不能请您指教我一番呢?”虎松忽然这样要求道。
有数的剑
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