“甚至连原主也没正经的上过几年学，可能我确实跟上学无缘？”林恩这样想着，带着克莱恩穿过大半个校园，来到了一栋教学楼。
因为提前有过预约，加上林恩的钱给得很足的缘故，林恩自然顺利的见到了他此行的目标，中学的著名教师，简单的自我介绍后，林恩就开始一本正经的向对方请教起教导学生的要诀。
而被他询问的老师显然已经提前做过功课，两人一问一答交流的非常流畅。
旁听并做记录的克莱恩：？
难道林恩是想改行当老师了？还是他的委托人想要当老师？
虽然不理解，但克莱恩还是很好的履行了助手的职责，将那位老师所分享的经验全都记录了下来，记录的同时克莱恩自己其实也有一些受益匪浅的感觉。
原来老师是要这样教学生吗？如果我以后有机会收学生的话，或许也可以像这样……克莱恩这样想着，继续记录着两人的谈话。
就在对第一位老师的请教接近尾声的声音，克莱恩突然听到了门口传来了一些争吵的声音。
“够了，考普斯蒂，你乐意研究那些神神秘秘的东西我不管，但请你不要再带坏学生了！”
“我可没有带坏学生，我只是教了他们一些民俗文化，这方面学校也是允许的。”
“呵！你自己教了什么你自己心里清楚，别逼我去官方那边举报你。”
争吵到这里就结束了，紧接着一个看上去就十分严肃的教员进入了办公室，而在他身后，是一个看上去衣着朴素的男人，对方似乎戴了假发，有着高高的颧骨与微微隆起的鸡胸。
根据刚刚听到的争吵，克莱恩猜测后面进来的那个戴假发的男人应该就叫考普斯蒂，而且对方似乎是神秘学爱好者，不仅仅如此，似乎还带着学生一起搞神秘学，所以才引起了另一位教员的不满。
普通的神秘学爱好者还是野生的非凡者？
克莱恩心底猜测着，手上记录教学经验的动作却也没停。
林恩自然同样注意到了门口的争吵，也没错过争吵中某个熟悉的名字。
考普斯蒂，一个在原著中出现过的路人，戏分很少，林恩已经差点都忘记的角色。但他却为克莱恩提供了一个重要的道具——与人造死神有关的铜哨。
正是这个铜哨让克莱恩在原著第三卷末，那场神孽为首，对克莱恩展开的追捕中，顺利引来了场外变局，争取到了宝贵的时间，可以说是克莱恩脱身的关键。
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