么董梓轩和韩萌萌要区别对待呢？”胡校长不满地问。
“算了！”施校长止住了胡正理的话，继续问张明金，“那么，有偿补课这一点呢？学生都在学校呢，咱们随时都可以找来求证的。”
张明金的脸一阵红一阵白，汗不停地流下来。
“还有，订购资料的事，咱们是三令五申，所有复习资料都由学校统一订购，就是为了避免出现滥订复习资料的现象。可你呢，《五年高考年三模拟》这样的练习册你都给高一的学生订购？——他们看得懂吗？再说了，在题贩子手里买题，咱们老师哪个不会讨价还价？再看看你，后边标多高的价，你就收学生多少钱。是你傻呢，还是我们傻？资料买了，你还不给学生讲，高一学生不是小孩了！人家能不怀疑吗？”胡校长拿起杯子“咕噜咕噜”喝了一通水。
对着这两个明白人，张明金实在无话可说，只是不停地擦汗。
施敬儒拿起请愿书指着说：“这个举报明皓的事，你怎么解释？”
胡正理也说：“对！——这个事你咋解释？你别说不是你干的！我刚才打电话核实过了。”
张明金反而镇定了，说：“我不否认。是我给董梓轩家长打的电话，告诉她明皓老师打了她家孩子。我认为我这么做没错！明老师的确是打学生了！对这种不正之风我有权力也有义务举报。——至于说我是为了晋职称恶意举报他，这我不认可！别说我排第四，就是我排第一，他排第四，我该举报也还是要举报，这是原则问题。”
施敬儒把《举报书》“啪”的一声拍在桌子上，大声说：“原则问题——？你居然还敢提原则？既然你是要维护原则，为什么不实名举报？为什么不自己直接向纪检部门举报？为什么非要偷偷摸摸的密告家长？”
胡校长也很激动：“还有，当时研究处理学生的时候，你只建议处分韩萌萌，却千方百计的维护董梓轩。就在董梓轩刚犯下大错的情况下，你竟然还许诺让他当班长，这就是你所谓的原则？”
张明金也激动起来：“校长，你们不能只听学生的一面之词！你们知道我接过这个班主任之后，工作有多难吗？明皓善于团结学生，这点我承认，——我不如他。——可是，学生一次次的和我作对，你们不觉得这很不正常吗？就像今天，他们就是有组织有预谋的向我发难。他们处心积虑地要算计我，我能防得住吗？”
“苍蝇不叮无缝的蛋。你行的端，做得正，他们算计你啥？再说，明老师是那样的人吗？倒是你，学生一给你提
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