再发作，我们也有办法，用副作用最少的药物进行控制。”
“整个调药期间，要密切监测病人的肝功能变化，千万不能大意。如果再有发作，可以考虑使用左乙拉西坦，从每天两次，每次250毫克开始，逐渐增加至每天两次，每次500毫克。一旦发作控制，观察一个月，情况稳定，则可以开始减加巴喷丁。最终目标，是将加巴喷丁完全停掉。”
“我这样说，大家能听明白吗？”
除了顾盼点头，其他人都不敢点头。的确，癫痫的药物调整，是非常考验医生、家属、病人的耐心和信心的。只要有一方放弃，整个调整计划就会失败，病人将直面药物副作用的风险。
“你们不懂，情有可原。这些问题比较复杂，涉及药物，涉及病人对药物的反应，涉及病人家属的依从性。我建议你们回去多看看这些相关的书籍和文献，遇到问题可以向顾主任请教。”
“我之所以在这里说这么多，是因为一会到病房时，不可能当着孩子的面，说这些话。我们做医生的，除了要学好技术，还要学会如何说话。大家不要小看这个问题，如果处理不好，病情会加重，医患矛盾会出现。”
“如何用最短的时间，用最通俗易懂的语言，将最复杂的问题说明白。这不是一朝一夕之功，需要有扎实的医学知识，更需要高度概括的能力。”
“大家平时跟着顾主任查房，不仅仅要学顾主任的专业技能，还要学习顾主任是如何与病人和他们的家属沟通的。好吧，我们去看看病人。”施远腾说完，便在顾盼的带领下，来到病人的床前。
顾盼将施远腾介绍给病人的母亲，病人的母亲显得很高兴。她说：“听说施教授的大名很久了，可一直没有机会找到施教授为我儿子看病。谢谢施教授，谢谢顾主任。”
施远腾详细了解病人的发病情况，用药的经过和小孩目前感到最痛苦的点，然后细心为病人做体格检查。最后，施远腾详细向病人的母亲解释调药的必要性，迫切性以及调药可能出现的情况及需要的大概时间，并以一种肯定的语气告诉她，一定能够将药物调整到最好。
因为不是疑难病例，不需要进行集中的分析和讨论，只需要就事论事，将药物调整的原则和方法说清楚即可。尽管如此，从顾盼到住院医生们，都感到从中学到了很多不一样的、书本上没有的知识。
只要施远腾在医院，这样的事情经常发生，施远腾也很乐于去与各个病区的医生们接触。除了解决问题，还可以看看，这些**过
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