乐在其中的学习魔法时，双胞胎只能痛苦的一次次为伏地魔演绎修复咒：
“乔治，认真一点，这张纸都没能完全恢复。”
“我是弗雷德，教授。”
“闭嘴，乔治，再让我听到相同的话，我就让你去刷马桶。”
“……”
“弗雷德，加大魔力输出，我需要看的更仔细一些。”
“不能更大了，教授，我已经被你榨干了。”
“如果是这样，那就去刷马桶吧。”
“不，教授，我觉得我还行。”
……
有了两兄弟，禁闭不再无聊，而几个一年级新生，也因为能在学习魔法的间隙，看到伏地魔调教双胞胎兄弟而开心不已。
如此过了几日，禁闭内容被传了出去，珀西便组织几个助教一起过来帮忙，这也让伏地魔开心不已。
只是公正的麦格教授因此不满，专门找到他说道：“奇洛，惩罚不是补课，你不能这样做，要更认真一点。”
“魔法研究的需要，麦格教授，这两不耽误。”伏地魔解释道。
对此，麦格教授也没有办法，最后也只能听之任之了。
而随着这些观察对象的到来，伏地魔通过统计对比，还真的对修复咒的复合正弦波做出了一个大致猜测。
只是更具体的细节，却依旧难以窥视……
邓布利多仿佛成为了绕不开的一环。
“虽说不能资敌，可怎么看都是两败俱伤啊。”
伏地魔在办公室，陷入不可自拔的纠结之中。
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