第四十八章讲座
9月21日，晴空万里，阳光明媚。
大一新生开始上课了，他们在这第一学期需要上力学、高数、线代、计算概论、大学语文、军事理论、思修、大学英语、体育这九门必修课。
军事理论，在军训的时候，已经完成了，也就是说第一学期还剩下九门课。
除此之外，还有几门选修的，不过选修课还没正式开始。
秦元清他们几个班一起上力学课，原本秦元清抱着很大的期待，觉得教导力学课的是一位教授，应该讲课讲得不错。结果听了二十几分钟，秦元清就想对着教授说，摆脱，教授，我们不是高中生，您可以讲得再深一点。
秦元清很失望，就这。。。。。。还不如自己自学呢！
几个课程各上一节课后，秦元清便开始懒得听课了，每次上课的时候秦元清就坐在最后面座位上，自己看书。
转眼过去四天，秦元清在图书馆一侧的公告栏的位置刊登了一条讲座信息：“明日9:00在XX阶梯教室举行题为‘孪生素数猜想’的学术讲座。。。。。。”
看到孪生素数猜想这几个字，秦元清顿时来了兴趣，这几天他在全力攻克孪生素数猜想最后的关卡，没想到现在有数学家要来学校举行‘孪生素数猜想’的学术讲座。
有意思！
秦元清露出感兴趣之色，刚好明天早上没课，可以去听听，看看对方在‘孪生素数猜想’上研究水平。
孪生素数猜想是数论中的著名未解决猜想，这个猜想正式由希尔伯特在1900年国际数学家大会的报告上第8个问题中提出，可以被描述为“存在无穷个孪生素数”。
孪生素数即相差2的一对素数。例如3和5 ，5和7，11和13，…，10016957和10016959等等都是孪生素数。
素数定理说明了素数在趋于无穷大时变得稀少的趋势。而孪生素数，与素数一样，也有相同的趋势，并且这种趋势比素数更为明显。因此，孪生素数猜想是反直觉的。
关于孪生素数，这百年时间最主要的成果有两个，一个是1920年，挪威的维果·布朗通过使用著名的筛理论，证明了2能表示成两个最多有9个素数因子的数的差，这个结论已经有些近似于孪生素数猜想了。只要将这个证明中的“最多有9个素数因子的数”改进到“最多有1个素数因子的数”就可以证明孪生素数猜想。
第二个主要成果，就是1966年
本章未完，请点击下一页继续阅读！