子老实了，都乖乖地坐在自己的座位上。
荀欢也坐到自己的位子上。
高小燃忽然凑过来，跟荀欢说：那个刘天赐是真的很烦人的。
为什么这样说呢？
我们以前跟他同学了六年，他真的很喜欢搞小动作，嘴巴也讲个不停。而且自己还不知道自己这么烦人。
真的呀？
是真的。
我们以前在小学的时候，都没有一个人愿意跟他坐，他好多事儿，表演也强，戏精上的话，一天折腾个没完。
那不是很烦人。
是呀，很多女同学同他坐的时候，衣服不是被划一条，就是被贴一个纸条，或者就是在女同学手上乱写乱画。
那为什么不告诉老师？
告诉老师有用吗？老师总不能拿个教鞭，二十四小时守在他的面前。
那他跟男同学坐呢？
跟男同学坐也是各种折腾，上课就有很多事要做，只有你想像不到，没有他做不到。
他为什么要这样做呢？
他妈妈说是多动症，我看不是多动症，产闲不住。
听到她这么说，荀欢的脑子立马就显现一个人的影子。看来幸福的班级是相似的，不幸的班级各有各的不幸。
最后怎么样呢？
后来，读到五六年级的时候，他似乎好了一些。因为好多同学都知道他的为人，都孤立他，不跟他玩，他也觉得没有意思，所以老实了好多。
那今天这是？
可能换了一个新环境吧，有点新鲜和刺激，老毛病又犯了。
那就证明他还是可以改的，并不是什么多动症。
是的，哪有什么多动症，都是她妈妈找的借口。
其实，我小学的时候，也有一个同学是这样的，哎呀，各种折腾，每天都要上演一场好戏，不然的话，好像就不能活一样。
那最后呢？
最后各分散了呀。
我是说最后五六年级呢？
五六年级之后，好像好了很多，不知道是懂事了，还是别人对他的态度改变了，他找不到乐子，还是觉得那样没意思，最后真的好了很多。
其实，一到四年级的时候，有些被欺负的小朋友最可怜，被欺负被弄到了，不知道怎么反抗，反而是到了五六年级之后，就个个醒悟了一样，一下子就知道维护自己的权益了。
荀欢听她这么一说，一下子就沉默了。自己何曾
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