比分2:0。
日本队进攻，面对张云泽的逼抢，建川勇太不愧为超级第六人，运球相当的稳健，牢牢护住了球，根本不给张云泽碰到球的机会。
日本队的主教练，是曾经NCAA名校著名的大学教练，莱文.阿德，他的成名战术也是最著名的普林斯顿体系，被称作NCAA的普林斯顿体系大师！而十分巧合的是，中国队的朱佑樳教练，曾经师从NBA著名教练拉里.布朗，这位著名的普林斯顿体系大师！
中国队的普林斯顿对阵日本队的普林斯顿！
建川勇太提速，日本队中锋高位挡拆，建川勇太突破了进去，日本队得分后卫兜了出来，来到右侧弧顶45度角。张云泽被挡拆的人挡住追防的身位，而面对金圣策的防守，建川勇太，果断将球传给了外线已经站好位的得分后卫。
接球！手起张手！三分线外稳稳命中！
“日本队的战术执行力相当不错，阿德教练，将建川勇太突分的作用发挥到了极致，刚才那一回合便是普林斯顿体系最完美的体现，空位突破，得分后卫无球跑动，兜出来接球。”龙指导说道。
“是的，普林斯度体系中，每个人都要拥有着一定的投射能力才行，每一个人都要无私的分享球权。”另外一位解说道。
这一回合，张云泽高位持球，金圣策上来掩护，张云泽突破到左侧禁区线外，将球传给了在弱侧的大前锋，大前锋接到球后，也不停球直接传给了弧顶的得分后卫。
得分后卫带球突破到罚球线附近，中国队的小前锋经过张云泽的掩护，摆脱了防守球员，兜到三分线外，人到球到，小前锋三分线跳投出手，命中！
全场响起了热烈的欢呼声。
“中国队刚才的战术，也同样是传统经典的普林斯顿战术体系，利用张云泽无球跑动，然后掩护三号位出来接球。”一位解说员说道。
“传统的弱侧后卫掩护走位战术，可是我觉得这支中国队不应该拘泥于战术体系，我感觉更应该去发挥张云泽强大的攻击能力，去得分，而不是一味的跑战术，打配合，篮球虽然是五个人的运动，可是有些时候，个人的力量也很重要。”龙指导说道。
“龙指导此话怎讲？”另一位解说员说道。
“我们国内球员的实力，不如日本队，这已经是事实了，若是我们和日本队对打普林斯顿体系，如果手感好能投进那便还好，如果手感不好，投不进球呢？那就需要更多的篮下杀伤，纵观整只中国队，唯一具有强大内线杀
本章未完，请点击下一页继续阅读！