”
只听见学堂里传来一阵交好的欢呼声，起哄着让那人继续讲下去。
王鼎这下好奇了，要知道他讲演绎故事，虽然张冠李戴，胡乱点鸳鸯谱，但自认为情节紧凑，故事精彩，可就是这样感觉也没学堂里那清灵的声音讲得好啊！
“咱去看看！”
随口念到，王鼎就背着手，走到声音传来的堂室，站在窗户外，看里面情形。
只见二十来个孩子围着一个浓眉大眼的少年，那少年站在木桌前，拿着平日里讲师用的小竹条，在沙盘上指指点点，画来画去的。
“嗯，要我讲也可以，但你们得先把主上讲得梁山好汉的结尾跟我说一遍。我来得晚，没听过，你们给我讲了，下次我编好再讲给你们听！”
只听见那浓眉大眼的少年，一边摆弄着竹条，一边朝围观的孩子问道。
其中有个年龄比较大的孩子站出来，说道：“本哥儿，那梁山好汉的结局就是宋老江带着兄弟们推翻鞑子的统治，一个个成为开国功臣呐！”
被叫做本哥儿的少年皱着浓眉，似乎对这个结局不大满意。
但最后还是放下手中的小竹条，微扬着小下巴，说道：“那成，咱继续讲三国，就说那桃园三结义，那刘关张三人焚香再拜而说誓曰：“念刘备、关羽、张飞，虽然异姓，既结为兄弟，则同心协力，救困扶危；上报国家，下安黎庶。不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死。皇天后土，实鉴此心，背义忘恩，天人共戮！”誓毕，拜玄德为兄，关羽次之，张飞为弟……”
王鼎脸上原本戏谑的表情渐渐凝固了，这浓眉大眼的少年讲的故事大都和王鼎自己讲的重合，问题是同一个故事，不同人讲出来，一字一句的差别，那听者的感受就截然不同。
看这些孩子的反应以及王鼎亲耳所听的只鳞片爪，这少年讲故事的水平竟然在自己之上。
王鼎对这个发现感到惊奇，哪怕这少年是把自己讲过的故事重新讲过一遍，但其中微小的修改，使整个故事更加饱满生动，更加栩栩如生，这真是见鬼了！
“那少年是谁？”
王鼎朝同样听书听得有些走神的樊二问道，樊二醒悟过来，急忙抱拳回道：“陛下，此人乃是周仁川将军收罗流民带回来的，据说是邻近郡府的，看这模样应该有十六七岁？”
樊二突然意识到，这少年似乎和自家皇帝陛下同龄。
王鼎也想了想，主动推开学堂的门，面带笑意地朝里面的孩子招了招
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