上午考语文，这是一个特色学科。
每一年，在这一学科上，都会出现很多让人惊叹的事情，有的人平常语文考试默默无闻，可是高考的时候打了120多甚至130多。
有的学生向来语文拔尖，结果高考的时候110分，甚至100零点儿。
在语文这个学科上，没有绝对的好学生差学生之分，3成靠自己，3成靠天意，4成靠阅卷老师。
这应该是语文安排在高考第一站的主要原因，每个人考完之后都会觉得很好，并蜜汁自信。
语文，具有给每一位考生加油打气的功效。
李亦儒的国学水平之高让世人望而兴叹，但是，他每一次语文考试的成绩可并不是一直很优秀，如果阅卷老师认出了李亦儒的字体，那么他的分数会高不少。因为语文老师会仔细思考一下李亦儒这句话究竟是什么深意。
比如说，如果李亦儒在作文的开端写这么个句子：在我面前放着两支笔，一只是钢笔，另一支也是钢笔。
阅卷老师一看，我靠，这国学明星的才华跟别人就是不一样，这创作手法，这寓意，这空间感……满分作文啊！
如果阅卷老师不知道这是李亦儒写的，看到后便想：重复的废话，扣3分。
所以李亦儒的语文成绩忽高忽低，好的时候打过137分，最差的时候差点儿没及格，经常在120分左右浮动。
坦白地讲李亦儒对语文最有信心，也最没信心。
作文还好，他只要写得富有才气一些，文字优美一些，别“面前两支笔”这种去作妖，他的才气一定会引起阅卷老师注意的。但作文是否跑题，中心思想是否正确等等，这个可真就是说不清了。
而阅读理解那种题目其实很不好弄，尤其李亦儒这种看问题看得很深的人，往往他的答案跟标准答案相距甚远。
这就是应试教育最大的弊端，有人说那叫扼杀学生的天性和创造力。
李亦儒正在托腮发呆的时候，突然间，教室里出现了一个熟悉的身影，王云鹏。
王鹏程，13班的学霸，数学格外地优秀。稳稳的名校种子选手。
他向李亦儒打了声招呼：“这么巧？能一起分到母校考试就不容易，竟然还能分在一个考场，哈哈。”
“是啊！”
李亦儒也很惊喜，没想到竟然能跟他在同一个考场，而且，这家伙的数学简直太好了啊，太好了啊，太好了啊，太好了啊……
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