经不起丈夫邵兴旺长达半年的软磨硬泡。
在这半年的时间里,其实,邵兴旺的思想,也前后波动,反复多次。
但他还是觉得:与其在城市这样按部就班,还不如选择第二次创业。
中国教育呈现出两头分化的局面。
城市家庭普遍重视教育,孩子从小就上了各种各样的补习班,负担过重,需要减负。
乡下人刚好相反,普遍不重视教育,导致许多孩子的学习负担不是重了,而且太轻松了。恰恰需要增加学习时间和学习内容。
这就像给孩子吃饭一样,吃得太多,会发胖,增加脾胃负担,吃得太少,会营养不良,智力发育迟缓。
中国教育的困局在乡村,不破解乡村教育的难题,不提高乡村孩子的教育教学质量,就谈不上提高全民族整体素质。
回到新沣县,为家乡教育事业,为乡下孩子的未来,尽自己一份绵薄之力。邵兴旺心想,和城市孩子相比,乡下孩子尤其是山区孩子,更渴望用知识改变人生命运。
妻子赵雨荷并不完全同意邵兴旺的决定,但他理解自己的丈夫,理解狗子哥的选择。
邵兴旺对教育,有着自己的理解,更多的是内心深处的一种教育情怀在驱使着他,必须去做这样的选择。这是唯一选择,没有之二。
与天底下多数女人一样,赵雨荷在教育问题上,首先考虑的还是自己的两个孩子。
“是呀!山区孩子的教育很重要,我的两个宝贝的教育更重要。你不能耕了别人家的田,慌了自己家的地。”面对邵兴旺的再一次商量,赵雨荷说道。
“哎!”邵兴旺叹了口气。
“叹什么气?”赵雨荷问。
“乡下的老人们常讲,跟着当官的当娘子,跟着杀猪的翻肠子。”邵兴旺感慨道。
“你说我是你的娘子呢,还是你的肠子呢?”赵雨荷问。
“你是我的小娘子,却天天为我翻肠子。”邵兴旺的一句话,把坐在沙发的妻子逗笑了。
看到妻子笑了,邵兴旺把说了上百次的话又重复了一遍:“我回新沣,一定会做出更大的成绩。和城市相比,那里的孩子更需要我。”
赵雨荷:“嫁鸡随鸡,嫁狗随狗。”
邵兴旺一听妻子赵雨荷这么说,激动地说:“花儿,你同意啦?”
赵雨荷说:“不同意又有什么办法?”
“真的,你同意了,太好了,太好了!”邵兴旺高兴地从餐桌旁的
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