说完，周老师就坐在椅子上，在讲台上垂头批改作业。
因着老师所前十分钟是自由讨论时间，所以学生们也大胆地讨论了起来。
因为个子矮小，张子昊如今是坐在第四排第一张课桌上，前面没有什么人挡着。
他一眼就看到黑板上“我的爸爸”四个字，黑底白字。
他的作文本摊开着，一只小手捏着铅笔，目光怔怔落在那四个字上，唇瓣抿紧。
他小耳朵动了动，同学们讨论的声音传入了他的耳朵。
“我不喜欢我爸爸，他老是抽烟，喝酒，身上也臭臭的，牙齿黄黄的，每次还要来抱我。我妈妈总是骂我爸爸，说他再抽烟喝酒就不让他上床。”
“我爸爸也总是抽烟，不过我喜欢我爸爸，我爸爸可厉害了，他长得很高，能让我骑在他的脖子上当大马。”
“我爸爸太粘人了，老是叫我宝贝女儿，喜欢抱我，亲我，说我是他的宝贝和小公主。”
“我太讨厌我爸爸了，他总说要我向隔壁的阿明哥哥学习，还说如果可以选择，要阿明哥哥当他的孩子，哼，我才不要当我爸的孩子呢，他不要我，我也不要他。不过他说这话的时候被我妈听到了，我妈拧了他耳朵，我爸爸痛得哇哇大叫。我都快笑死了。”
“我爸爸只喜欢我弟弟，不喜欢我，哼，以后就让我弟给我爸养老，我才不要管他呢。”
“我最喜欢我爸爸了，我爸爸是酒店大厨，他做饭最好吃了，就是要工作，很少回来，不过我妈妈说了，爸爸也是为了挣钱养我们一家。”
“……”
入耳的声音大多数都是欢快的，同学们诉说着他们对于爸爸的记忆，喜欢，讨厌的都有。
张子昊捏着铅笔的手微微发紧，小脸紧绷着，眼底有些茫然。
他对爸爸的记忆是什么？
是奶奶说的，爸爸打小带大他，为他喂奶，为他换尿布，可是那些张子昊都没有记忆。
记忆最深的是妈妈离开后，爸爸越来越沉默寡言，动不动就吼他，打他。
奶奶总是说，爸爸是最爱他的。
可是，爱他，就是打他吗？张子昊很茫然。
张子昊想说，被打真的很疼很疼，他想靠近爸爸的，想和别的同学一样，被爸爸亲亲，抱抱，说他是爸爸的小宝贝。
可爸爸掌心朝他的时候，给予的都是巴掌和疼痛。
张子昊低垂着头，指甲下意识抠着铅笔，心头很是酸涩。
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