的一些体育赛事他是一个很聪明的学霸，他算是个全能发展的一个同学，学习各方面都算是在我们年级算是顶尖的。
我跟他也不能谈的，说特别多的交流，因为我跟他也现在也慢慢的的关系就淡了，只有这份感情保留在我内心深处而已，或许别人生活的痛苦，我不过就是他的其中的一个过客。
我偶尔也会去向他借下他的笔记来抄一下，因为他的笔记实在写的太工整了，而且非常丰富，很多同学都会去问他借，我当然也以这样的借口来靠近他。
我特别喜欢的科目就是历史科目，而且这个历史老师特别喜欢我，而这个除了我之外，历史老师也特别喜欢的人，也就是韩柳。
因为韩柳的成绩真的很好，但是呢，确实非常不听话的，相对而言我可能会更加乖巧一下。
经常很多时候要解答一个辩证的一个理论题的时候，历史老师都喜欢让我们两个人共同去辩论这个观点，而且我们每个人所诉说的观点和每个立场不一样，我们就如同一个正方和反方。
每当在这个时候的时候，我都不会让着他，他也不会让着我们，我用我的所学真的我的和谐，我用了自己的所有的尝试，用尽洪荒之力去证明了我的观点的一个正确性。
而对于韩柳而言，他也很用很刁钻的，很接地气的语言和一种观点去反驳我的一种理论，而且他的理论上面的话显得更加生动，而且更加有豁达，而且更加有纵横感。
但是呢，好在我的基础知识非常扎实，我能举例很多非常生动的东西，他呢他的观点是更加时尚更加幸运，结果我们两个人如果能相互的融合在一起的话呢，会把这个观点和这个事情能演绎得更加的明明白白，而且更加清晰，我们应该算是一个互不相上下的竞争的关系。
但是很奇怪的时候，等我们把这些事情给讨论完的时候，历史老师总是乐呵呵的让我们做了下来，而且做了个总结性的点评。
反正我一心一意的都想要赢过他，但大多数话我们都是平分秋色的，偶尔胜负也是他比我用的更多一点，他因为有太多的一个专业和刁钻的技巧，有时候让我愤愤不平。
有时候我们把这个事情做打完之后，各自回到自己座位上，老师非常满意的看着我们点点头。
“你们两个人的答案是绝配的，如果把两个答案融合在一起，这个东西就是完全非常完美的一个解答方法了，而且你们两个人的观点各抒己见，能表现出你们的完美的互补，这就是绝配。”
当然老师
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