自习了。
班里的学生基本都到齐了，很多人都在看书学习，认为多学一点，距离大学之门就近一些。
但是汪欣荣并没有在。
此时的汪欣荣正在班主任刘贵兴的办公室里呢，是来告贺明状的。
汪欣荣刚走进刘贵兴的办公室时。只是低着头站在刘贵兴面前，一副委屈的样子，什么都不说。
刘贵兴本来以为汪欣荣沉默一会儿就开口了。于是一边翻阅着教案一边等汪欣荣地话，一直都没等来。
“汪欣荣，有什么事就说。”刘贵兴温和的口气。
“老师，我觉得贺明不适合当班长。”汪欣荣委屈的样子。
“说说你地理由。”刘贵兴很是诧异说。
“首先，贺明太自大了，其次，贺明太霸道了。”汪欣荣停顿片刻说：“他做事很少和我商量。而且我做事他还干涉。
”
刘贵兴觉得汪欣荣说的有点过了，才入学，能有什么大事来回商量呢！刘贵兴倒是觉得贺明应该是个稳重的学生。
一个能在小学考初中和初中考高中都能得全县第一的学生，不稳重怎么能行？
“贺明干涉你什么了？”刘贵兴说。
于是，汪欣荣就把她想教训马伟光的强迫症而贺明阻止的事告诉了刘贵兴。
刘贵兴也发现了马伟光的异样，但是刘贵兴认为，这种事是不好说地，学生都有个面子问题，应该充分考虑到学生的感受。否则对学生就是一种伤害。
刘贵兴是一个很善良的老师，一直以来都是这样的。他懂得善待每一个人。
但是一味的善良能换来什么。那就很不好说了。
“汪欣荣，我觉得贺明没有错。他是充分考虑到了马伟光的感受。”刘贵兴看着气呼呼的汪欣荣：“你要明白，强迫症单凭你教训几句是一点作用都没有的。”
“我也是为了马伟光好！”汪欣荣有些失落。
“老师很理解你的想法，但是老师还是希望今后在管理班级事物地时候，你能和贺明多多配合。”刘贵兴说：“贺明是个很不简单的学生，他身上有很多地方值得你们学习！”
汪欣荣很不以为然说，他有什么值得学习地，等这学期地期末考试我就超过他！
汪欣荣对自己的成绩是相当自信地，她认为贺明两次考全县第一都有运气的成分，她有信心超过贺明。
出了刘贵兴的办公室，汪欣荣心里的气仿佛是更大了，直想狠
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