高欢站起来向物理老师行礼表示感谢，他已经在物理老师的讲解之中学会了了解这个世界真相的能力。不由得感慨道：“啊，知识就是力量啊。古人诚不欺我。”
物理老师也很喜欢高欢这样好学的学生，于是又问道：“如何啊，这位同学还有其他的问题想要问吗？”
高欢摇头，表示自己的问题问完了。
物理老师于是翻开课本，准备就今天的课程来进行讲课。
“物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。作为自然科学的带头学科，物理学研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律，因此成为其他各自然科学学科的研究基础。它的理论结构充分地运用数学作为自己的工作语言，以实验作为检验理论正确性的唯一标准，它是当今最精密的一门自然科学学科。”物理老师先是简单读了一下课本上的导言，让学生们的精神集中起来。
他接着又开始讲道：“我们今天的主要课程，就是先来大概讲一下原子，分子和光学物理。”
高欢在课堂下认真的做着笔记。
物理老师讲解道：“主要内容就是，研究原子尺寸或几个原子结构范围内，物质-物质和光-物质的相互作用。这三个领域是密切相关的。因为它们使用类似的方法和有关的能量标度。它们都包括经典和量子的处理方法；从微观的角度处理问题。原子物理处理原子的壳层，集中在原子和离子的量子控制；冷却和诱捕；低温碰撞动力学；准确测量基本常数；电子在结构动力学方面的集体效应。原子物理受核的影晌。但如核分裂，核合成等核内部现象则属高能物理。分子物理集中在多原子结构以及它们，内外部和物质及光的相互作用，这里的光学物理只研究光的基本特性及光与物质在微观领域的相互作用。”
高欢下笔入神，竟然完全能跟得上物理老师的讲课速度，令众人叹为观止。周围的学生完全都看痴了，就连老师的讲课都不顾了。
而物理老师继续讲课，不时才会往高欢的方向看一眼。他接着讲课道：“我们首先来说原子。原子是一种元素能保持其化学性质的最小单位。一个正原子包含有一个致密的原子核及若干围绕在原子核周围带负电的电子。而负原子的原子核带负电，周围的负电子带正电。正原子的原子核由带正电的质子和电中性的中子组成。负原子原子核中的反质子带负电，从而使负原子的原子核带负电。当质子数与电子数相同时，这个原子就是电中性的；否则，就是带有正电荷
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