张阳又在木板上写下了三个字:世界观。
“看到这三个字,你们又想到了什么?”
清河率先道:“姐夫,那就是天地人。”
李治与清河的回答,张阳既没有否认也没有点头。
而是继续道:“在方法论上其实孔子他老人家早有见地,他说过学思很重要,所谓学思你们又知晓多少?”
还是李治举手道:“姐夫,所谓学思便是学而不思则罔,思而不学则殆。”
张阳点头,“不论别人说什么,都要思考,多思考是一种很好的习惯,思考与你说话之人的动机,他为什么说,所说这些目的有何在。”
弟弟妹妹手头上各自有着小本本,开始奋笔疾书做笔记。
“对学思的争论自古有之,我们不难发现,不论是战国还是先秦,人们对学思之论已经说过很多遍了,反复也提了很多遍,与我之前与你们说过唯心辩证与唯物辩证便是同理。”
张阳不断写着一个个词,一句句话,不到半刻时辰,这块木板上便写了不少字。
每一个词都可以引出一个道理,一句话。
张阳又道:“接下来就是世界观,世界观并不是只有天地人,我们要探寻的是世界发展规律中产生的现象,而这些现象都由其自身产生,发展,灭亡,在认识中还必须贯彻历史方法和逻辑。”
孩子们尝试理解这些对她们来说还很生涩的知识。
李丽质安静地听着……方法论是方法的自身,如有特指就必须有其规律。
一堂课讲完了,李丽质还沉浸在讲述中。
小武感觉这些知识很生硬,她低声问道:“小慧你听懂了吗?”
小慧点头道:“有些听懂了,物质是构成世界的本质,而世界本身的发展,有它的一定逻辑,师父的意思是要我们理解其发展规律,并且从历史中汲取经验,质疑一切莫须有,留下的便是最真的逻辑,这是方法论,也就是从世界观中剖析出来的理论。”
听小慧这么一说,小武努力记下这些话。
三个弟子性格各不相同,小武在数术上有很好的造诣,理解能力上不如小慧,可她从来不会羞愧与失落,在学习过程中的挫折反倒是她的动力,她这种女孩子是越挫越勇的。
而李丽质则互补一些,她有小武的强势也有小慧的才思敏捷,但要两样特长都拿出来,反倒是都不如小慧与小武。
李丽质身为骊山的首徒,她叹息道:“我们骊山山
本章未完,请点击下一页继续阅读!