笑地望着下面的学生。
学生一张脸憋得通红通红，觉得胸闷，门外的院长听见忍不住黑了脸，不过看到学生的表情多少也舒服了点。
“为什么？！”有学生怒了。
汪峥看着学生怒气冲冲的表情慢条斯理地说：“第一，本来就是真的怕，无论说多少遍不害怕都是假的；第二，如果当时我不断告诉自己不害怕，不退缩，上去拼命，结果就是我不能站在这里了。这种暗示会传递一种错误的信号，让自己失去判断，特别是生死之间，正确的判断才是关键。”
太颠覆学生的思维了，学生兀自不满意。
“那么我在那一战，我勇不勇敢，大声告诉我？”
硬拼魔兽一剑，最后捅死魔兽，能不勇敢吗，学生大声说：“勇敢！”
“没错，我也觉得很勇敢。但我当时确实害怕，当我杀死魔兽时，我一点力气都没了，不是受伤重，而是吓得，没错，你们没听错，我被吓得。我让大家鼓起勇气对自己说害怕，是为了让大家正视自己的心态、正视敌我强弱，去正确去判断，而不是让你们全力以赴去送死，也不是让你们失去战斗的勇气。如果我当时不停地对自己心里暗示我不害怕的念头，去硬拼，结果会怎么样？”
“承认自己的懦弱并不可耻！”
学生们若有所思。
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